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金属钠的性质及应用备课教师姜巍巍上课时间：2013-11-21.doc
金属
备课教师:姜巍巍 上课时间：2013-11-2
知识目标: 使学生认识钠是一种很活泼的金属，了解钠的物理性质，掌握钠的化学性质。
能力目标: 通过学生动手实验，透过事物的表面现象，分析其产生的内在原因，以提高自身观察能力和分析问题的能力培养学生的实验能力、观察能力和思维能力。
情感目标: 通过实验激发学生学习化学的兴趣，培养学生严谨求实的科学态度和科学方法以及合作学习的精神。
重点:金属钠的化学性质。
难点:通过实验探究金属钠的化学性质。
学习内容
[小魔术] 点里暗藏一小块钠，用胶头滴管在灯芯内滴一滴水）
[实验探究钠的性质]体验
现象及结论 为什么？
刚切开时
在空气中放置一段时间后断面颜色
钠放置在空气中与氧气反应的化学反应方程式：
。
体验2 用镊子取黄豆粒大小的一块金属钠，仔细擦干表面煤油，放在，用酒精灯加热，观察过程中的实验现象及产物颜色。
现象及结论：钠在加热过程中怎样变化 ，火焰的颜色为 。
生成物的颜色
钠在空气中燃烧的化学反应方程式
体验3 在玻璃片上切绿豆大小的钠，用镊子放入盛放水的烧杯中，并盖上玻璃片，反应结束后，向烧杯中加入几滴酚酞试液，观察实验现象。
结论
钠与水反应的化学反应
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