小议初中英语写作教学的方法与技巧.docVIP

小议初中英语写作教学的方法与技巧 下各二中陈巧芬 内容摘要：目前初中英语课堂教学还多以语言知识为主,忽略了语言实践。英语写作是英语教学当中十分重要又容易被忽略的一个方面，本文就英语作文教学当中出现的一些问题进行了分析并提出了强化背景知识，充实取材范围，坚持基本功训练，多种方法配合和批改抓住重点，提升学生自我认识三个原则，以期促进这方面的教学水平。 关键词：写作方法 批改技巧 背景知识 基本功 自我认识 一、 存在的问题 随着课改的深入，英语作文教学的要求不断提升，而在现实教学当中还存在着一些不如人意之处如：目前，我们学校初中英语课堂教学还存在一定不足，大多采用以语言知识为主，语言实践为辅的模式。写作教学没有受到应有的重视，教师没有系统的写作教学计划，不能很好地在课堂上帮助学生解决写作上遇到的困难，学生习作错误频出，行文不流畅质量差，形成了“听到写作学生心烦，见到　习作　老师头痛”的现象。在平时的教学中，看到许多教师忙于修改学生的作文，但实际效果不佳。因此，英语写作已是摆在师生面前的一道共同的难题。 二、写作教学遵循的原则 新《课程标准》强调：“激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立学英语的自信心，养成良好的习惯和形成有效的学习策略，发展学生自主学习的能力和合作能力。”在英语写作方面要达到这样的目标，学生必须依靠大量的课内外阅读。只有通过阅读，学生的原始知识积累