怎样有效提高学生的自主学习能力MicrosoftWord文档.docVIP

《怎样有效提高学生的自主学习能力》课题实施方案 英安中学 理化组 张永德 2011-11 一个学生是否能养成良好学习习惯和自主学习能力，这对于他们的确非常重要，这不简简单单关系到学习成绩好坏、或考到什么大学的问题，而是关系到学生将来是否成才的问题；更深远的看：是否会自主学习和思考，对以后的工作、和成长将起到很大的决定作用！ 很多老师认为：在现在这种中考模式下，一切以考试成绩高低论英雄的评价方案下，素质教育变成一句空话，只能用传统的模式教学，但传统的传授法教学老师又觉得很累，学生也很累，所以就是尝试探究性教学。但又遇到了很大的问题，探究性教学很花时间，有很多课程内容也不合适探究性教学法。学生不太善于动脑筋，有的老师上课采用探究性教学法，但期末考试成绩一塌糊涂，给领导、也给自己彻底否定。学生的学习成绩和能力媒体上来的主要原因，总结主要就是学生的自主学习能力还不够。老师应该先提高学生学习能力，后才能提高成绩。采用素质教育，站在学生角度上思考问题，才能全方位发展。 总体上，为了达到提高学生自主思考和自主学习能力，总结摸索出学习方法及巧门的目的，就是要不断转变教师的教学职能和管理职能：由一个教学者转变为一个学习的参与者和引导者；由一个学生管理者转变为一个学生自主管理的协助者和指导者； 一、在管理上：老师由一个学生管理者转变为一个学自主管理的协助者和指导者，引导学生自主合理的安排时间 引导学生