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中学生参加体育锻炼的现状调查与分析 【摘要】：中学阶段是青年学生系统接受体育教育的阶段，也是健身意识形成、健身能力培养的关键阶段本文以达县黄都乡中心学校中学生、研究对象与方法 （一）研究对象 达县黄都乡中心学校初中二年级和初中三年 （二）研究方法 1文献参加体育锻炼的参加体育锻炼中学生参加体育锻炼 二、调查结果与分析 （一）学生体育锻炼态度调查分析1 学生体育锻炼态度调查表 序号 总比例/% 男生比例/% 女生比例% 1 非常喜欢课外体育锻炼 25% 20.6% 8.5% 2 喜欢课外体育锻炼 63.7% 77% 62.7% 3 不喜欢课外体育锻炼 10.1% 1.2% 23.2% 4 特别不喜欢 1.2% 1.2% 5.6% 从（表1）可以看到学生非常喜欢课外体育锻炼的人数占调查总数的25%，有63.7%的学生喜欢课外体育锻炼，不喜欢课外体育锻炼的人数占10.1%，特别不喜欢占1.2%。这一数据比较真实地反映了现实情况，表明中学生在课外体育锻炼的态度总体上是积极的。 从性别的角度分析，非常喜欢课外体育锻炼的男生女生各占男生女生总人数的20.6%和8.5%，喜欢的各占77%和62.7%，而不喜欢课外体育锻炼各占1.2%和23.2%，特别不喜欢课外体育锻炼的各占1.2%和5.6%，说明男生比女生有更加积极的课外体育锻炼态度。 （二）学生体育锻炼价值观调查分析表2 学生参加体育锻炼的价值观 增进健康 /锻炼意志 愉悦心情\调整心态 增进友谊 提高运动成绩 考试需要 其它 34.7% 28.5% 5.6% 17.3% 22.1% 1.8% 良好的体育锻炼动机可使学生走向社会后，能主客观的变化自行调整运动手段、方法、时间等，从而适应环境的变化，保持自己的体育爱好与锻炼习惯，达到终身健身的目的。从（表2）的调查结果来看学生参与体育锻炼的价值取向主要集中在增强体质、娱乐和应付考试这三方面，总体看来有34.7%的学生认为增强体质最重要，其次才是娱乐和应付考试，这说明学生参加体育锻炼的出发点是基本正确的，已充分认识到体育锻炼对人体健康的促进作用，但也不可忽视22.1%的学生认为参加体育锻炼是为了应付考试的错误思想。 （三）参加体育锻炼项目调查分析表3 男、女生参加课外体育锻炼项目 序号 男 占男生的% 女 占女生的% 1 篮 球 74.8% 羽毛球 67.3% 2 足 球 51.2% 乒乓球 59.5% 3 乒乓球 54.3% 篮球 28.1% 4 慢跑 36.8% 慢跑 30.3% 5 其他 11.4% 其他 16.5% 表3调查结果表明，男生女生所参加的课外体育锻炼项目是不相同的。男生最经常参加的运动项目是篮球，占男生参加锻炼人数的74.8%,其次是足球(51.2%)、乒乓球(54.3%)、慢跑(36.8%)和其他 (11.4%)；女生喜爱的项目相对较少，最喜爱的锻炼项目是羽毛球(67.3% )、乒乓