信度和效度是评估语言测试最为关键的两个质量指标。信度是.docVIP

信度和效度是评估语言测试最为关键的两个质量指标。信度是“测试的一致性”。就是测试结果的可信度、可靠度。我们可以这样来检验测试的信度：使用同样一份试卷，在两种不同的场合、环境中，在较短的时间间隔内，施与同样的学生，如果测试结果基本吻合，那么证明该测试是有信度的。效度指试卷的试题内容是否代表了考试内容规范所规定的内容，主要指试题与所要考查的语言知识、技能或语言能力的相关性、代表性，与考生的合适性。一般来说，一项测试的内容效度越高，就越能精确地了解所要测试的内容，并产生较好的正面反拨效应。 ???? 确保测试的信度，应遵循以下几点：（1） 抽取足够的样本； （2） 不设含糊的题目； （3） 施考条件一致； （4） 充分研究单项选择题的命题技术，最大限度地提高其效度； （5）使受试者之间的比较尽可能直接； （6） 提供详细的评分细则； （7） 培训评分员； （8） 评分前确定统一的可接受的答案和评分标准； （9） 通过考号而非姓名来辨别受试； （10） 书面表达采用多人独立评分。 ???? 确保测试的效度，应包括以下几点：结构效度（语言测试的理论基础）、内容效度（足够的、具有代表性的、相关的抽样）、标准关联效度（与外在的、独立的、得到广泛认可的测试相比较，含同期效度和预测效度） 和表面效度（外行对测试的印象）。 2010—2011学年度上学期六年级英语期末 Ⅰ.Listen and choose.（听音圈答案。( ) 1. A. thirty B. together C. stamp D. pleased ( ) 2. A. place B. weekend C. world D. surprise ( ) 3. A. restaurant B . street C. way D. Sunday ( ) 4. A. million B. nearly C. outside D. often ( ) 5. A. peace B. foreign C. indeed D. kangaroo Ⅱ. Listen and write T or F. （听句子判断正误。( ) 1. Linda is twelve years old. ( ) 2. He lives in America. ( ) 3. He can sing English songs. ( ) 4. Mike is an Australian boy. ( ) 5. He likes his pet dog. Ⅲ. Listen、choose and write. 听短文，选择正确单词并填空。Simon and I wanted to go to _____（watch，see）a film on Sunday. The _____ （cinema，film）was not far from our home. When we went inside. We ______（say， saw）lots of people then. The people came from all _____ （over，around）the city. Simon and I went to the UN _______(house, building). It is a very big. There _____(was, were) many flags _____ (on, in )the building. The countries of the UN want to bring peace to the ______(word, world). Simon and I went inside the UN building. I _____ (want, wanted) to take a photo. Simon took a ______(photo, picture) for me . Writing（70%）Ⅰ.Write the correct words and phrase. (写出正确的单词和短语) 1特别的_________ 2.回答__________3.醒的________ 4.整理 __________5.和平_________Ⅱ. Write the correct forms. (根据要求填空) 1. live 现在分词______ 2. send过去式_____ 3. forget过去式_______ 4. tidy现在分词____ 5.difficul