《实验心理学》双语合作教学模式探索研究论文.pdfVIP

Conference on Psychology and Social Harmony On Team Bilingual Cooperation Teaching Pattern of Experimental Psychology in Normal Colleges Shuhua Su, Yuehua Tony School of Education Psychology, University of Jinan, Jinan, Shandong, China, 250022 Email: sep_sush@ujn.edu.cn, sep_tongyh@ujn.edu.cn Abstract: Teaching reform has become a problem with all colleges and universities. Bilingual cooperation teaching pattern has been gradually adopted in the teaching reform. Taking experimental psychology for an example, it discusses the background of bilingual cooperation teaching pa ttern, guiding ideology, objectives, contents, plans, measure and so on. We hope to inspire the teaching reform. Keywords: Bilingual Teaching; Cooperation Teaching; Experimental Psychology 《实验心理学》双语合作教学模式探索研究 宿淑华，佟月华 济南大学教育与心理科学学院，济南，中国，250022 Email: sep_sush@ujn.edu.cn, sep_tongyh@ujn.edu.cn 摘 要：教学改革是各高校一直探索的问题，在教学改革中，双语合作教学模式逐渐被采用。本研究 以《实验心理学》双语合作教学模式为例，探讨了双语合作教学模式实施的背景、指导思想、目的、 具体实施的内容、计划及措施等，希望对教学改革有所启示。 关键词：双语教学; 合作教学; 实验心理学 1 双语合作教学的定义及研究背景 种富有创意和实效的教学理论与方略。由于它在改善 课堂内的社会心理气氛、大面积提高学生的学业成绩， 双语教学是指用不同于母语的语言进行的教育， 促进学生形成良好的非认知品质等方面实效显著，被 从广义上讲，凡是采用两种以上语言进行的教育活动 人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革。” 均可称为双语教学。目前各教学单位实行双语教学的 内外合作教学的理论与实践来看，目前的合作教学活 很多，双语教学也经常被应用到教学改革实验中。目 动评分为三种类型：师师合作、师生合作教学、生生 前我国的双语教学可分为下述几种情况：（一）简单 合作。本文中我们主要采用