认知交际原则对跨联前指的阐释.pdfVIP

内蒙古农业大学学报(社会科学版) 2010年第 1期(第l2卷 总第49期) Ja~alofInnerh,h~ ia cLdtud U ci{d＆i∞∞Edith,) Nn1 2010(V0L12 Sum Na49) 认知交际原贝JI对跨联前指的阐释 ● 武小莉 (上海电力学院，上海 201300) 摘 要：跨联前指是在 日常交际中，听者依据说者的明示信息，对其非明说的指称对象进行一系列的隐含推理的过程，这 个过程可以看作是交际双方寻求关联性的过程。认知原则认为人们有寻求关联性的潜意识，交际原则为指称对象的选 择提供 了合理的依据。跨联前指就是在关联理论框架下对话语进行认知阐释的过程。 关键词 ：跨联前指；认知交际原则；关联性 中图分类号：H315．9 文献标识码：A 文章编号：1009--4458(2O1O)O1一O332一O2 一 、 引言 (1987)提出主题模式(thetopicrrrdd)；HuangYah(1987，1989， 1994)从Neo--Gricmn语用理论方面继续完善。 正确阐释跨联前指，就是为后述话语中的有定名词短语寻找 2。分析 正确的指称对象，也可以说是寻找一个话语中更为关联的指称对 以上节的例(3)为例。解决例 (3)中的指称问题，就是确定后 象。关联理论包含了人们的认知理论和交际中话语的基本特性， 句中的theceiling的指称对象是什么。虽然第一句中没有明确说 认为交际中只要有话语，就会产生关联性。跨联前指是 日常交际 明“房间都有天花板”，但是听者需要做出一个假设：“房间(第一句 中一种非常活跃的语言现象，因此用关联理论阐释跨联前指有一 中提及的)的天花板很高大”。为了理解说者的意图，听者需要补 定的理论合理性。 全说者隐含的这部分信息，才能完成这个交际过程。再看下例： =、跨联前指 (4)Imettwopeopleyesterday．TheWOlTkqntoldmeastory, 1．概述 要确定后述话语中的thewonlan的指称对象是什么，就要添 跨联一词是由心理语言学家 H H Clark于 1977年首次提 加如(4a)的语境假设： 出，他把这种现象定名为跨联指称(bfid~ngrderence)，指的是话语 (4a)TherewasatleastaⅥ 衄 nwhom Imetyesterday． 中的指称词指代不明显，要通过话语中的明说内容对非明说的内 有这个语境假设，有定名词短语 thewomml的指称对象就一 容进行隐含推理的过程。后述话语中待释的名词短语多为有定名 目了然了。 词短语，即由定冠词the引导的名词短语。根据这个定义，下列例 跨联前指现象在日常交际中非常普遍。通过添加必要的语境 句均属于跨联指称范围。 假设，对隐含的信息进行推理，从而判断出有定名词短语的指称对 (1)Imetamanyesterday．Themantoldrneastory． 象。 (2)Im