农村小学数学课堂教学模式调查分析.pdfVIP

学校代码：幽 研究生学号：!Q窒QQ呈QQ璺圣QQ旦Z 分类号：堕 密 级：玉 ⑧ 东北知予j|幺失莩 硕士学位论文 农村小掌数学课堂教学模式调查分析 ClassroomModein ofMathematical Analysis Teaching Rural School Elementary 作者：段君丽 指导教师： 陶剑教授 学科专业： 概率论与数理统计 研究方向： 教育统计 学位类型： 高师硕士 东北师范大学学位评定委员会 201 1年5月 独创性声明 本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究 工作所取得的成果。据我所知，除了特别加以标注和致谢的地方外，论文 中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要贡 献的个人和集体，均已在文中作了明确的说明。本声明的法律结果由本人 承担。 学位论文作者签名： 学位论文使用授权书 本学位论文作者完全了解东．-IksJl范大学有关保留、使用学位论文的规 定，即：东：lif00范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的 复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将 学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩 印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。 (保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名：躯墨函 指导教师签名：￡垒兰L 日 期：上丑与L 日 期：№丛‘：≥ 学位论文作者毕业后去向： 工作单位： 电话： 通讯地址： 邮编： 摘 要 为了改革和建构适合长春地区农村小学数学课堂教学实际、优质高效的学科 课堂教学模式，首先要了解农村小学教师的现状，因此我们对农村小学教师采用 问卷调查的方式，对制约农村小学课堂教学模式的基本因素做调查分析。调查内 容包括农村小学教师队伍的现状调查分析，具体包括教师的学历、年龄、职称等 自然状况；专业结构、专业知识和实践技能等专业素质情况；现代化教学手段的 运用；教师的工作态度以及教研与培训等工作状况。 关键词：教学模式：建构；制约 Abstract In inrural ordertoreformthe modeofmathematicalclassroom teaching schoolin toconstruct elementaryChangchun，andhighqualitydiscipline for