（人教版）五年级数学下册课件 约分2.pptVIP

人教版五年级数学下册 教学目标 1.知识与技能：通过教学，使大家理解最简分数和约分的意义，掌握约分的方法。 2.过程与方法：培养同学们应用所学数学知识解决问题的能力。 3.情感目标：培养大家思维的简洁性。 说出下面的数哪些能被2整除？ 哪些能被3整除？ 哪些能被5整除？ ??? 12? 15? 18? 21? 27? 30? 32? 35? 39? 42? 45 36 如果要把贮藏室地面铺满 整分米数的正方形地砖 (使用地砖都是整块), 可以选择边长是几分 米的地砖? 地砖边长最大是几分米? 要使所有的正方形地砖都是整块的,正方形的边长必需既是16的因数,又是12的因数. 、 、 、 8、16 、 、3、 、6、12 16的因数 12的因数 1 2 4 2 4 8、16 1、2、 4 3、6、 12 16的因数 12的因数 1、2、4是12和16共有的因数，叫 做它们的公因数。其中4是最大的 公因数，叫做它们的最大公因数。 12和16的公因数 求18和27的最大公因数 18的因数 27的因数 1、 、3、 9 6、 、18 2 1、3、9、 27 它们的公因数1、3、9中，9最大！ 18的因数 27的因数 1、3、 9 2、6、 18 27 18和27的公因数 它们的公因数1、3、9中，9最大！ 18的因数 1、2、3、6、9、1