流动人口产妇围生期保健知识调查及健康教育对策.pdfVIP

· 60 · 2010年 3月 21日第 26卷第 3期 下旬版 ChinJPracNurs，Mateh21st2010．V0】．26 · 调 查 分 析 · 流动人口产妇围生期保健知识调查及健康教育对策 金新丽 随着社会和经济的发展，大量流动人 口进入城市，部分为育 讨 论 龄妇女，在暂住地妊娠、分娩。由于孕产妇本身文化程度的限制， 对围生保健的重要性认识不够；同时由于工作的不稳定，流动性 流动人口是一个特殊群体，由于文化程度的限制对围生 很大，因此对当地的卫生资源缺乏了解，对城市中围生保健服务 保健服务重要性认识不够，主动获取健康知识的意识差；由于 利用不足，造成孕产妇围生期健康知识的缺乏。我院为流动人口 地域流动性大，对当地的医疗服务机构缺乏了解，对医护人员 分娩定点医院，担负着我市流动人 口孕产妇的母婴保健工作。随 缺乏信任感。随之而来的是由于妊娠合并症未及时治疗和非 着围生保健工作的进一步深入，产科护理越来越强调维持健康、 法游医接生导致的产妇死亡时有发生。针对以上调查结果，本 健康教育和 自我护理的理念，即要求产科护士为孕产妇及其家 文提出以下健康教育对策。 庭提供维持缝康、促进健康、预防疾病等方面的知识和具体措施， 1．产妇健康教育与相关群体教育相结合，提高围生期正 增强护理对象的自我保缝意识和能力ll1。健康教育是通过信息 确行为的依从性。表 1结果显示，流动人 口产妇产后保健知识 传播和行为干预，帮助个人和群体掌握保健知识 ，树立健康 普遍缺乏，产后的行为都是被动地依从于长辈，而长辈们绝大 观念，自愿采纳健康行为的教育活动 。在进行健康教育前， 多数受当地风俗及传统观念的影响，存在着不能梳头、刷牙、 必须先了解人群掌握有关健康知识的情况，再制订切实可行 不吃蔬菜水果、不能开窗通风等错误观念，这直接影响着产 的健康教育措施。为此本研究拟通过对分娩以后的住院流动 妇的身体康复。营养不足常导致产妇机体抵抗力下降，身体 人 口产妇进行问卷调查，根据她们的亲身体验和感受来探讨 恢复缓慢 ，甚至发生产褥感染 ；不能及时下床活动导致子宫 流动人 口孕产妇的健康教育方法和内容，现报道如下。 复旧不 良。 对象与方法 纠正错误观念的关键在于通过健康教育的方式提高产妇 及家属对产后知识的正确认知，促进正确行为的依从性。健康 1．对象。选择2008年 8—12月在我院妇产科住院分娩的 教育的关键在于如何通过健康知识传播，帮助受教育者掌握 流动人 口产妇 100人，年龄 18～38岁，平均年龄 23．7岁。文化 健康知识 ，树立健康观念，自愿采取健康行为和生活方式。根 程度以初中居多，占45．91％；大部分家庭人均月收入 2000元 据流动人 口的特点，健康教育应改变单一针对产妇进行健康 左右，占48．97％；47．95％的产妇怀孕后暂时无业，仅靠丈夫一