三年级英语下册 Module10 Unit2 Here’s a red hat教案（2） （新版）外研版.docVIP

Module 10 Unit 2 She’s got an orange sweater. 一、教学目标 1．语言知识目标：通过学习掌握brown,orange,white,sweater,skirt. 2．能力目标：通过练习，能简单的谈论衣物。懂得听和说She’s /He’s got....句型 二、教学重难点 重点：She’s /He’s got....句型。 难点：She’s got=She has got, He’s got =He’s got 三、教具准备 课件、录音机等等。 四、教学过程 Step 1、 Warming up 1、Sing a song.(A RAINBOW) 2、说出衣服的颜色及名称。学习单词shoe skirt. 3、What is missing?(哪件衣服先飞走？复习颜色和衣服的单词） Step2、学习句型 1、 T：根据自己穿的衣服：I have got.........然后问学生： Have you got……？ Ss: Yes,.I have../No,I haven’t.……并引出句型 Has he/she got.....? Yes ,he/she has. No,he/she hasn’t. 2、巩固练习。出示活动四的图片。 Has he/she got.....? 看图描述，他们有什么？ 让学生了解have got ‘和