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Flash积件制作的整体构思与实现 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　广西贺州高级中学　盘俊春 多媒体积件是计算机辅助教学发展的转折点，标志着计算机辅助教学的发展进入新的阶段。设计、组合使用学科中不同章节的内容成相对独立的模块然后组合成相对完整的；一个课件几个相对独立的教学功能，视教学需要而决定其取舍交互性设计 件内容的设计尽量加入交互方式，激发学生在学习过程中主动参与和积极思考。在疑难知识点上充分发挥多媒体的功能，展现其内涵，面的设计件面导航设计 建立信息间的层次结构和浏览顺序。相关内容的超链接，提供由关键词（基本概念）和目录树查找相关的快速跳转功能。对于描绘教学内容的重要媒体提供查询和直接显示功能。制作是制作者根据，合理的组合 （图１） 以上方案是通过网页平台把积件组合起来使用。当然对于“*.fla”格式的可被编辑的源码积件，我们可以直接当作Flash元件素材来利用；对“*.swf”格式的积件，我们可以把它和其它软件进行整合，也可以单独使用。除了例子所举的网页组合方式外，我们还可以选择与其它软件进行组合使用，如：采用“‘Authorware、Powerpoint、几何画板等软件’＋‘*.swf’”积件的模式，通过其它软件对“*.swf”积件进行调用把它整合到课件中。此时可以把“*.swf”积件直接当作一个外部文件调用，也可以把“*.swf”积件插入到其他软件制作的课件中。 下面主要讲讲如何利用Flash软件实现对“*.swf”积件的整合使用。 在Flash中有一个loadMovie()函数，它可以在一个SWF影片中加载外部的SWF影片，我们可以设计一个主控积件，利用loadMovie()函数进行对其他Flash积件的调用。实现模型如图２所示： （图２） 具体做法如下：制作一个Flash主控积件，其中主要是设计一个由按钮组成的导航菜单栏，按钮和教学积件相对应，它能实现单击按钮可以加载相应的教学积件。这些按钮上的程序代码的一般形式如下： On(release){ loadMovie(“教学积件1”，) } 功能是，单击并释放按钮时，加载教学积件1影片。 积件的管理 建立积件库积件库 （图３） 对Flash积件进行分类管理 可以按照的型、內容所的科、 （图4） 结束语 有效的制作出Flash积件，走素材资源库和教学平台相结合的新思路，是实现信息与课件高层次整合的有效手段。 学生1 教师 积件组合平台 Flash积件库 *.SWF积件1 教学目标 *.SWF积件2 *.SWF积件3 学生2 学生3 学生n 连接Internet网络教室 主控积件 教学积件2 教学积件1 教学积件n …… 现有的优秀课件再分离 已数字化 处理的资源 未数字化 处理的资源 文本、图形和音、视频录像 优秀的教学经验、教学方法和教学策略等 现有的类积件库光盘、硬盘素材 现阶段 积件库 的来源 按钮（button） Flash自带的符号库 图形（graphic） （Common Libraries） 电影剪辑（move clip） 音响（sound） 位图（bitmap） 按钮（button） 多媒体素材库 自创图符库 图形（graphic） 电影剪辑（move clip） Flash组件（component） Flash扩展 Flash类（ class） 实 AS源程序代码（actionscript） 积 库 件 Flash小积件 库 微单元库 填空题 Flash模板 选择题 判断题 连线题 虚 Flash网络资源库 库 Flash积件教学设计