大学物理演示实验教学模式分析.pdfVIP

ChinaEducationnnovatollHerald 科教论坛 一一昌一一■叠量_幽■E■■_ 大学物理演示实验教学模式分析 、 王刚1 徐义爽2 301 (1．北京科技大学天津学院基础部；2．北京科技大学天津学院实验管理中心天津 830) 摘要：大学物理演示实验教学在大学物理教学中发挥着重要作用，演示实验的教学模式有很多种，如何选择恰当的教学模式，使演示实 验教学达到更佳的教学效果，需要充分考虑到演示仅嚣的特点．学生的水平等因素。本文结合多年的教学经验，在将多种教学模式结合 的基础上，将演示实验教学延伸到学生活动中，强化了演示实验教学效果。 关键词：演示实验 教学模式 教学效果 642 673-9795(2014)05(a)-0107-03 中图分类号：G 文献标识码：A 文章编号：1 onthe Modelof AnalyzingTeaching UniversityPhysics Experiment WangGan91。XuYishuan92 (1．basis ofScienceand Beijing；2．experimentalcenter，Tianjin department。TianjinCollege。University Technology managing ofScienceand TechnologyBeijing．Tianjin。301830。China) all rolein thereare demonstration many Abstract：Universityphysics experimentteachingplaysimportantcollegephysicsteaching，and kindsofdemonstration howtoselectthe modeltoletthedemonstrationexperiment experimentteachingmodel，so appropriateteaching achievebetter shouldtakefullaccountofthedemonstration levelsofstudentsand teachingresults，we instruments’features。the combinedwith of thebasisof of otherfactors．This years varietyteachingmodels，extends paper teachingexperience。on combining thedemonstrationtostudents’activitiesand the effec