强化实验与实践教学,促进教学与科研创新.pdfVIP

[2013]第十期（总第 31 期） 武汉大学经济与管理学院党政办公室编 二○一三年十二月二十日印发 强化实验与实践教学，促进教学与科研创新 ——经济与管理学院实验教学中心建设侧记 武汉大学经济与管理学院实验教学中心依托学院学科优势，基于 大实验观，以最大限度满足学院师生实验和实践教学需求为导向，构 建了经济与管理相互交融、教学与实践相互促进的实验实践教学体 系。自成立以来，中心秉承“以培养具有‘三创’精神与能力的复合 型高级专门人才为目的、以服务学院学科发展为中心”的理念，积极 推动实验和实践教学的结合，取得了丰硕的成果。2008 年中心被评 为国家级实验教学示范中心（建设单位），2013 年又以优异成绩通过 国家级实验教学示范中心验收。 一、 创建平台，支持学科建设促科研发展 加大硬件建设投入，配备先进教学设备。近年来，中心配置了 600 余台高性能电脑及服务器、交换机、多媒体教学等辅助设备，建 立起千兆局域网，突破了机器兼容性问题，提高了实验教学效率。 搭建优良软件平台，满足教学科研需求。中心为学院教学和科研 添置了近 20 种国外、30 余种国内教学科研软件以及十余个独立的中 第 1 页 英文数据库，并多次邀请校外专业人员为师生开展培训，内容涉及商 业资讯 EMIS 、BVD 数据库使用等。在软件平台的帮助下，学院实验 教学课程已多达 50 余种。据不完全统计，中心每年为 18 个本科专业、 23 个硕士专业、11 个专业学位、18 个博士专业、校内其他 35 个院 （系）和七校联合双学位近万名学生提供了实验教学服务。 构建优质信息平台，服务学院学科建设。近年来，中心积极筹建 信息化平台，陆续在服务器上搭载了学院 17 个网站并负责网站系统 平台的运行保障工作。基于其优质的软硬件平台，中心全力配合金融、 国际商务、税务、保险、旅游管理、资产评估、审计等 11 个专业硕 士学位授权点开展了“实验实践条件”部分的评审工作，为我院学科 建设做出了应有贡献。 二、 整合力量，推动实验实践促教学发展 完善本科培养方案，为实验教学发展提供制度保障。近年来，中 心以学院本科教学培养方案的修订为契机，强化本科教学实验和实践 教学环节，将实验教学列为必修课程纳入培养方案，从实践环节提高 学生动手能力。仅 2013 年上半学年，中心便已达到了 2008 年全学年 八万人机时的标准。 满足不同教学需求，为实验和实践教学发展提供条件保障。中心 遵照学科特色，在公共基础平台、专业综合平台和创新研究平台等三 个层次建成了大小23 类实验室，服务于各学科教学和科研；针对MBA 教学要求，开发了人力测评软件，配合完成了 MBA 职业能力测试环 节，促进了学院 MBA 教学的国际化发展。与此同时，中心还配备两 第 2 页 名专业人员一周七天专门负责 EMBA/MBA 教室管理和维护，确保 EMBA/MBA 等高层教学科研工作正常进行。 加强师资队伍建设，为实验教学发展提供人才保障。中心重视师 资队伍建设，不仅在选留优秀人才和职称评定上予以支持，还支持教 师参加各类实验和实践教学培训，鼓励教师通过编写教材提高自身能 力，迄今共完成 14 本实验教材编写和出版工作。 三、 多方联动，谋划创新教育促人才发展 开设创业课程，举办创业培训，推进创新型人才培养。中心面向 全校学生开设创业运营模拟通识课程，鼓励跨学科、跨专业学生参与 到创业理论课程中来；定期面向学生开展创业创新实践竞赛培训，将 创业创新理念和实践技巧融入到学生学习生活中；多次举办校级创业 运营模拟大赛，充分调动了学生自主参加创业创新教育的积极性。 成立“e-lab”社团，参加全国竞赛，提升学生“三创”能力。 在中心的指导和支持下，学院学生自发成立了 “e-lab”实验教学社团， 协助负责创新实验教学知识宣传、竞赛组织和培训，不仅培养了学生 浓厚的实验创新兴趣，营造了良好的实践操作氛围，更在潜移默化中 提升了学生的“三创”能力。 举办创业研讨会，进行多方交流，提高教师自我水平。中心作为 第一主办方，与山东大学共同举办了“第二届