【金识源】2014年秋七年级英语上册 Unit 1 My name’s Gina(第2课时)教案 (新版)人教新目标版.docVIP

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【金识源】2014年秋七年级英语上册 Unit 1 My name’s Gina(第2课时)教案 (新版)人教新目标版.doc

Unit 1 My name’s Gina(第2课时) 教学目标:1. 熟记Grammar Focus里的重点句型。 2. 学会自我介绍和询问他人姓名的句型结构。 重点单词: what’s it’s I’m name’s he’s she’s 重点句型: What’s his name? He’s Eric./ His name’s Eric. What’s her name? She’s Mary. / Her name’s Mary. Is he Jack? Yes, he is. / No, he isn’t. His name’s Mike. Are you Helen? Yes, I am. / No, I’m not. I’m Gina. 教学重点:be动词口诀。 教学难点:学会自我介绍和询问他人姓名的句型结构。 教学工具:多媒体,导学案 Teaching steps: Step 1: Greet ss. 1. T makes dialogues with ss to review the knowledge of the last lesson. 2. Show the aims by the multi-media. Then ask ss to read aloud the aims of the guide together. Step 2: Self-exploration 1. Complete the vocabulary part 2. Complete the knowledge part Step 3: Cooperative communication 1. Read aloud the Grammar Focus on the page of 3. 2. Check the answers of self-exploration with your group members. 3. Make a dialogue with your partner. 4. Role-play the conversation of 3b. Step 4: Results show 1. Ask ss to show the answers to the questions of self-exploration one by one. 2. Role play . Ask six groups to make dialogues of 3a and 3b. Step 5: Training consolidation 基础题 — 单项选择 1. — Hi, I _____ Tony. _____ you Helen? — Yes, I am. A. am; Am B. am; Is C. am; Are D. is; Are 2. — How _____ Jack? — He is fine. A. are B. is C. Am D. / 3. This is Linda. She ____ an English girl. A. is B. am C. are D. be 4. — Good morning! My name ___Gina. — Good morning! I ____ Jenny. A. is; is B. am; am C. is; am D. am; is 5. — Excuse me! _____ you Mr Wang? — Yes, my name ___ Wang Dongdong. A. Is; is B. Are; are C. Are; is D. Is; are 拓展题 —— 按要求完成下列各题。 1. it’s (完全形式)__________ 2. I am (缩略形式)___________ 3. that is(缩略形式)__________ 4. black (反义词) ___________ 5. U(同音词) _______________

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