农业中职学生管理难问题探讨.pdf

ofAnhui 安徽农业科学，Journal A咖．Sci．2014，42(14)：4539—4540 责任编辑徐宁责任校对李岩 农业中职学生“管理难问题探讨 张文，李凡林+ (安徽省阜阳农业学校，安徽阜阳236000) 摘要分析了当前农业中职教育教学过程中困扰教育者的学生“管理难”问题。认为其根本原因在于许多人对现代学生的认识错位，依 然抱守把学生当成“管理”对象的传统观念对待学生。指出解决这一难题的关键是要客观剖析现状，正确认识学生特征，明确其社会定 位，摒弃“管理”思维，对学生实行“引导管理”。 关键词“管理难”；社会定位；认识错位；引导 中图分类号S一9 文献标识码A 文章编号0517—6611(2014)14—04539—02 DiscussiononProblemof VocationalSchoolStudentsDifficultto Agriculrural Manage ZHANG Fan．1iII Wen，LI 236045) (FuyangAgriculturalSchool，Fuyang，Anhui AbstractInthe of vocational ofthe educatorsisthedifficultto education，one teachingagricultural biggestproblemplaguing manage students．Itwas thatthe of tothe thestudentsas arethefundamen- students，and thought malpositionunderstanding regarding managesobjects talfactors．Thetosolvethis was situation thecharacteristicsofthestudents key problemanalyzing objectively，understanding correctl丫，clear． theirsocial of and correct tostudents． ing position，abandoningthinkingmanagementgiving guidance wordsDi伍cultto of Key manage；Socialposition：Malpositionunderstanding；Guidance 近年来，中等职业教育发展规模迅速扩大，整体趋势良 面。师生关系相互负面影响，导致非良性循环，最终贻误孩 好，但是由于行业发展很不平衡，尤其是在农业中职学校新 子的成长，严重阻碍职业教育目标的实现。 出现的一些现象，给教育工作者提出了严峻的挑战，困扰着 1不应该把中职学生看成“管理”对象 一线广大教师。面对现状，笔者一直针对农业中职教育中存 中学生毕业分流到中职学校接受教育，是我国当前教育 在的问题进行深入的思索：如总有一部分学生厌学情绪突 事业的一个重要层次，是科教兴国的百年大计与当务之急。 出，迫于“纪律检查”或者“老师面子”硬着头皮坐在教室里 然而，由于他们大多数主要是因为学业成绩差，有些则迫于 睡觉或玩手机；听不懂学不会也懒于请教老师，得过且过，考 家长的要求才人学，构成一个特殊的弱势大群体，尤其是来 试弄虚作假混个毕业证了事；虽然国家对农村学生资助条件 自农村的“留守儿童”，他们的“弱势”更明显。从人生成长 十分优厚，但招生仍十分难；入校的学生不珍惜大好学习机 规律来看，不论他们是否意识到，作为个人都