医学院校《大学生与法》选修课的教学探究.pdfVIP

第11卷第4期 辽宁医学院学报(社会科学版) V01．11No．4 Journalof Medical Science 2013年11月 Edition) Liaoning University(Social Nov．，2013 医学院校《大学生与法》选修课的教学探究 吴 涛 (蚌埠医学院，安徽蚌埠233030) 【摘要】《大学生与法》选修课对医学生的思想政治教育、综合素质提升、权益保护均具有重要价值，具有明确的教学目 标和丰富的课程内容，综合运用讲授法和互动式教学方法开展教学，取得了良好的教学实效，实现了教学目标和育人目的。 【关键词】《大学生与法》；选修课；教学方法；医学生 【中图分类号】R一4 【文献标识码】A 【文章编号】1674—0416(2013)04—0021—03 在依法治国的背景下，加强医学生的法律素养 社会科学已形成合流，医学再也不是一门纯粹的自 教育，推进医学与法律的有机结合，是当前高等医 然学科。医学的社会化和医学的社会属性不断地提 学教育面临的重要课题。但由于医学教育背景较为 升，促使现代医学具有自然科学及社会科学两个侧 单一，专业学习任务较重，学生中普遍存在着重专 面的属性。L2J《大学生与法》属于社会科学中的法 业而轻人文、重医技训练而轻人格修养的问题，医 学课程，医学生选修该门课程，对于提升人文素养 学生人文素质特别是医事法律素质不能适应医学教 和综合素质具有重要价值。 育和医学科学的发展。¨1《大学生与法》选修课是 3．维护医学生的合法权益。依法维权是新时 大学生综合素质教育课程中的法制教育课程，具有 代公民的基本素质，合法权益的保护需要大学生通 增强医学生的法治意识和依法维权能力，提升法律 过合法的途径去争取、去实现。《大学生与法》课 素养，促进高素质医学人才培养的重要意义。 程学习将进一步促进医学生明确自身的权利和义 务，掌握依法维护自己合法权益的途径和手段，从 一、《大学生与法》选修课的价值意蕴 而更好地维护医学生的合法权益，促进其健康成长 1．促进医学生思想政治教育。中发[2004]和发展成才。 16号文件规定“加强民主法制教育，增强遵纪守 二、《大学生与法》选修课的教学目标和内容 法观念”是加强和改进大学生思想政治教育的任 探析 务之一。大学生法制教育是大学生思想政治教育的 重要内容。2006年9月，《思想道德修养》、《法律 1．教学目标的思考。党的十八大报告把“自 基础》两门课程合并为《思想道德修养与法律基 由、平等、公正、法治”列入社会主义核心价值 础》，法律基础内容的减少一定程度上影响了大学 体系。医学院校的大学生作为社会主义现代化的建 生法制教育。医学院校《大学生与法》选修课的 设者和接班人，理应具有法治意识和法治理念。囿 开设可以起到弥补作用，提升医学生的法治意识， 于医学生的专业定位，无法按照法学专业学生的标 增强遵纪守法观念，促进医学生思想政治教育。 准去要求医学生。《大学生与法》要在《思想道德 2．提升医学生的综合素质。在当今法治社会， 修养与法律基础》的基础上，合理确定法学教育 大学生的法律