发挥高等医学院校优势 开展全科医学教育教学.pdfVIP

中国农村卫生事业管理2006年11月第26卷第11期 ·29· 发挥高等医学院校优势 开展全科医学教育教学 俞爱月，周瑾，王岚，任光圆，王建华(绍兴文理学院医学院，浙江绍兴312000) 摘要：全科医学教育是促进社区卫生服务队伍建设、保证社区卫生服务质量及深入、健康、持续发展的关键所在。 高等医学院校可凭借其自身的优势，在全科医学教育、社区卫生服务队伍建设中发挥积极的作用。文章将根据社区卫 生服务队伍及建设现状，结合高等医学院校的优势，就如何开展全科医学教育教学、促进社区卫生服务队伍建设提出 若干建议。 关键词：高等医学院校；全科医学教育教学；社区卫生服务；队伍建设 文献标识码；A中图分类号：R一4；R192文章编号：1005—5916(2006)11-0029—03 不断提高人民群众的健康水平是构建社会主义 区卫生服务的若干意见》、《关于加快发展城镇社区卫 和谐社会、实现社会协调发展、全面建设小康社会的重 生服务的意见》，提出了10年规划，目标是到2005年初 要组成部分，大力发展社区卫生服务是提高人民群众 步建立起全科医学教育体系，至2010年在全国范围内 健康水平的重要举措。而加强全科医学教育是促进社 建立起较为完善的全科医学教育体系，且在“加快发展 区卫生服务队伍建设、保证社区卫生服务质量及深入、 全科医学教育，建设一支以全科医师为骨干的高素质 健康、持续发展的关键所在。高等医学院校可凭借其自 的社区卫生服务队伍，保证社区卫生服务深入、健康、 身的优势，在全科医学教育中发挥积极的作用。为此， 持续发展”方面取得了较大的成绩，但也存在着许多不 笔者将根据社区卫生服务队伍及建设现状，结合地方 足。具体有以下几个方面：第一，专业人员数量增加，但 高等医学院校的优势，就如何加强全科医学教育、促进 相对不足n’2]，特别是全科医师的缺乏，如浙江绍兴400 社区卫生服务队伍建设提出建议，意在起到抛砖引玉 多万人口对全科医生有近千名的需求，虽有数百名获 的作用。 得了岗位培训合格证(其中我院培训了200余名)，但 1社区卫生服务队伍及建设现状 真正到岗的人数不多；第二，人员素质有所提高，但缺 自《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决 乏高学历高职称人才[3、4]，如经济比较发达、社区卫生 定》做出“改革城市卫生服务体系，积极发展社区卫生 服务走在浙江乃至全国前列的绍兴地区，至2005年 服务，逐步形成功能合理，方便群众的卫生服务网络” 底，全科医疗科仅有300人(虽具有执业助理医师以上 的重要决策以来，各地进行了积极的探索和实践，并根 证书，但部分未参加全科医生岗位培训)，而部分持有 据《关于发展全科医学教育的意见》、《关于发展城市社 《全科医学岗位合格证书》的人员仍在专科医生的岗位 护理工作的需求，获得综合运用专业知识与技能提高 学报，2000，24(4)：74—75． 服务对象健康水平的能力，为毕业实习打下坚实基础。 C4]储爱琴，李小星．护理实践教育理念与要素构建[J]．现代护 同时教师通过边带教、边实践，有效地促进教与学双向 理，2005，11(15)：1241—1242． [5]李淑香，陈秀春．医学生临床实习管理中应注意的几个环节 互动，提高教师的临床实践能力与教学水平。 [J3．中国医院管理．2000，1155． 在护理教育中只有不断探索和改革创新实践教学 [6]王福美，杨健荣，闻国平，等．抓好实习环节管