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维普资讯
敏 乏汇 2007
. 12 (下旬刊)
IJ谈才罘克.1哇【试题 一题 支尚军
口 陈传琪
(仪征电大附属中学 江苏 ·仪征 211400)
摘 要 在探究性试题解题过程中,要注意全方位、多角度、多层面地剖析,采用类比、联想的方法将已知信息与未知量进
行转换和组合 。
关键词 探究性试题 一题多解 举一反三
中图分类号:G632 文献标识码 :A 文童编号:1672—7894(2007)12—135一O2
探究性试题可以考察考生搜集和处理信息、获取知识、分析和 k 一 1ks21
解决问题以及交流与合作等方面的能力,探究性试题在各种复习材
料中基本是找不到原题的,探究的问题往往不是课本中现成的内 代人有关量可得Pt=1._l(k 一k )
容,就试题背景来讲 ,主要来源于课本上的重要概念和规律,也有一
解得 t= = =7_5s
些来源于学生的生活经验和各类实验现象,遇到这类试题 ,不能就
题论题,而应多联系实际,从多个角度去寻找与未知量发生关系的 点评:本解法将较为复杂的老鼠运动问题变换为简单的汽车以
其他物理量,以求一题多解,提高学生的创新精神和实践能力。 恒定功率启动问题,以便突出老鼠运动的特征,找出其中运动规律,
【例 1】一只老 鼠从老 鼠洞沿直线爬出,已知爬出速度v的大 因此应用等效法时往往是用较简单的因素代替较复杂的因素,以使
小与距老鼠洞中心的距离 s成反比,当老鼠到达距老鼠洞中心距离 探究性问题得到简化而便于求解。
Slm-lm的A点时 ,速度大小为V1=20cm/s,问当老鼠到达距老鼠洞中 解法三:虽然老鼠的运动我们不能直接用已学过的运动学公式
心s2=2m的B点时,其速度大小v?老鼠从A点到达 B点所用的时 求解,但只要能找到描述老鼠运动的公式和学过的公式的形式相
间 t? 同,便可借助学过的公式形式使问题得以解决.
解法一:因为老鼠从老鼠洞沿直线爬出,已知爬出的速度与通
由已知得:老鼠在距离巢中心L处的速度为v=k
过的距离成反比,则不能通过匀速运动、匀变速运动公式直接求解 ,
代人已知得:k=vL=O.2X1=O.2m2,s
但可以通过图像法求解,因为在
V 所以当Ia=2m时,其速度v产 =o.1m/s
— s图像中,所围面积为所求的时间。
由速度的定义得老鼠从L到L+△L所需时间为△t
以距离 s为横轴 ,上 为纵轴建立直
V 所以At: 旦: .△L.L ①
角坐标系,则 与 成正比,作 一
V V 类比初速 的匀加速直线运动的两个基本公式f△ △
s图像如图所示,由图可得=2m时,
老鼠的速度为 10cm/s。在 1m到2m之间图像与横轴包围的面积即 在t到△t时刻所经位移△s为△ a·At·t ②
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