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  • 2017-08-30 发布于江西
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不同性别医学生心理健康调查分析.pdf

不同性别医学生心理健康调查分析 悄培害 (平凉医学高等专科学校,甘肃平凉744000) 【摘要】 目的 观察某校入学新生的心理健康状况,为学校开展心理健康教育,促进学生人格健康发展及学校管理工作提供科 学依据。方法应用症状自评量表SCL-90同卷,对2244名新生进行调查.并将其心理健康各水平与全国常模进行对比。结果因 子分≥2分的学生占总体的25.6%,因子分≥3分者有2.1%I因子分≥2分的学生主要同题是:强迫、抑郁、人际敏感、焦虑以及偏 执等,因子分≥3分的学生主要问题是:抑郁、强迫、人际敏感、焦虑以及恐怖等l除躯体因素外,其余因素水平均高于全国常模且存 在显著性差异(PO.01)l在心理健康水平的人际敏感、抑郁、恐怖因子上不同性别学生之间也存在显著性差异(PO.05或0结论。 某校学生的心理健康水平整体状况不容乐观。关注学生心理健康,有针对性开展各种健康教育、辅导和咨询尤为迫切和必要。 【关键词】医学生;不同性别f心理健康 文章编号:l003—1383(2010)02--0140--03中图分类号:R195

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