加强高校领导班子建设，促进高等教育可持续发展.pdfVIP

维普资讯 2007年 11月 天 津 大 学 学报 (社 会 科 学版) 第9卷 第6期 Nov．2O0r7 JOURNALOFTIANJINUNIVERSITY(SOCIALSCⅢNCES) Vo1．9 No．6 加强高校领导班子建设 ，促进高等教育 可持续发展 朱丽萍 (天津外国语学院，天津 300204) 摘 要：高校领导班子的整体执政能力的决策力和执行力建设，包括按照党和国家的路线、方针、政策、法律，制定 学校发展规划和规章制度，采取科学的领导方式，有效地组织各项教学、科研和社会服务活动，努力提高人才培养 质量这样几个内容。从可持续发展思想的时代 内涵出发，阐述 了高校领导班子建设在高等教育可持续发展中的地 位和作用，指出高校领导班子要加强六种能力建设，并提出了高校如何保持可持续发展的建议。 关键词：可持续发展 ；领导班子建设；高校改革与发展 中图分类号：G640 文章标志码 ：A 文章编号：1008-4339(2007)06-0560-04 提高高校领导班子执政能力建设，必须把促进高 (1)把握正确方向的能力。胡锦涛同志指出：“培 校可持续发展作为重要任务。可持续发展是迄今为止 养什么人和如何培养人，是我国社会主义教育事业发 人类对社会发展认识所能达到的最高境界，它强调人 展中必须解决好的根本问题。”-2高校领导班子的政治 与人、人与社会、人与 自然 的协调和持续发展。在 意识和政治品质是第一位的，必须强化理论武装，坚持 1998年首届 “世界高等教育大会”发表的 《21世纪的高 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的执政理论 等教育：展望和行动世界宣言》中强调指出：“应保持、 来武装头脑，以推动工作和促进学校发展，使高校办学 加强和进一步扩大高等教育的基本使命和重要作用， 不偏离社会主义主航道。 特别是促进整个社会的可持续发展和进步的使命。”-1 (2)准确定位的能力。当前高校的发展正处在一 高校的可持续发展是社会可持续发展的重要组成部 个重要的战略机遇期，既充满了发展机遇，又面临严峻 分，是国家实施可持续发展战略的关键。它既包括学 的挑战。如何准确把握经济社会发展的大趋势，准确 校与经济和社会等外部条件的协调发展，又包括学校 判断高等教育的发展走向，准确抓住本校的优势和特 内部正确处理当前与长远、局部与整体、效率与效益以 色，科学制定学校发展战略，对学校的发展具有重要意 及规模、质量、结构和效益的关系，以保证学校各项工 义。科学判断形势的能力，从一定意义上讲，是高校领 作全面、协调、均衡、有序的发展。因此，可持续发展涵 导班子执政能力中最基本的能力，它要求高校领导班 盖了高校改革、发展和稳定整体工作的方方面面，高校 子在诸多困难和矛盾面前，在复杂的发展环境中，能立 领导班子执政能力的提高，也最终体现在领导高校可 足长远，做出科学的判断和谋划，使学校沿着正确的轨 持续发展的能力上。 。 道健康持续发展。 (3)驾驭全局的能力。“提高总揽全局的能力，必 一 、 加强领导班子 自身建设是高校可持续 须坚持党 总‘揽全局、协调各方’的原则。”l3社会主义 发展的组织保证 市场经济发展使高校办学出现了许多新情况，高校领 高校领导班子是高校可持续发展的领导核心，加 导班子必须善于从发展的形势和变化了的情况中，把 强高校领导班子 自身建设是高校可持续