论高职医学教育中的班主任工作与就业指导.pdfVIP

论高职医学教育中的班主任工作与就业指导 湖南永州职业技术学院 罗四维 摘要：本文在高职医学教育中从学生专业选择、身体素质与吃苦训练、职业生涯设计与综合能力培养、获取就业信息和成 功就业几方面，谈如何开展班主任工作。 关键词：高职医学生；班主任工作；就业指导 随着高职生的扩招，高职毕业生数量逐年增加，高职生就 哪几方面的能力?将来能找到一份理想的工作吗?班主任编制 业成了社会的新问题。在班级管理中，班主任对高职生从入学 好职业能力调查表，让学生利用周六、周日或放假时间，亲自 开始时，在给学生进行人生观、价值观教育的同时更要加强择 到医疗卫生单位、人才市场或自己未来的理想职业单位进行调 业观的教育，并对就业进行全程指导。 查。要求在第二学期开学后写好调查报告，并在班上进行宣读、 l、指导学生选择专业，展望就业前景 讨论。这样可使学生尽快熟悉所学专业的要求，在班主任的指 班主任先作专业介绍，从学习专业所需要的基础知识、主 导下，根据自己的特长，做好职业生涯规划，尽早进入培养自 要课程、技能要求、就业方向和前景等方面作介绍，如医学检 己综合能力的角色。除了技能学习外，还要引导学生参加社团 验专业学习的主要课程有无机化学、有机化学、分析化学、正 组织，开展文体活动，锻炼并提高组织能力、合作能力，鼓励 常人体学、寄生虫检验技术、免疫检验技术、微生物检验技 学生积极参加社会活动，如预防艾滋病宣传活动、义务献血活 术……近20年来不少地区、省市此专业每年的毕业生不多，而 动、到社会福利院和敬老院关心帮助孤儿和老人等，增强其人 近几年国家对农村合作医疗、疾病预防和动植物进出口检疫的 际沟通能力，学会关爱别人，提高服务意识；参加假期勤工俭 重视，加上食品加工业的发展，需要大量的医学检验人才，就 学社会实践活动，使学生深刻体会到只有付出艰辛的劳动，才 业前景广阔。药剂专业所学课程记忆内容较多，有6门是化学 有收获，有了知识才能更好地为社会服务，将来的就业竞争力 或与化学密切相关的课程，要求学生善于记忆和有较好的化学 才更强。职业资格认证考试有劳动部门组织的，如初级、中级 基础；学生毕业后在医疗机构、药品生产及药品经营企业工 按摩师和药品购销员，也有教育部门组织的电脑操作员、国家 作，就业形势看好。通过专业介绍，学生根据自己的爱好和能 医学考试中心组织的全国卫生专业技术资格考试(参加工作 力选择专业，在以后的学习中兴趣会更浓。 后)。为学生提供相关的职业资格认证考试信息。学生根据自己 2、指导学生提高身体素质，为就业积累本钱 的爱好，参加相应的培训，拓宽知识面，增加就业机会。 首先，深入学生了解情况。选择合适的时间，与学生聊聊 4、指导学生获取就业信息，成功就业 他们的爱好，并在恰当时机说出学生在校的身体素质与吃苦训 指导学生虚心向带教教师学习技能操作，熟悉医院的管理 练计划；成立篮球队、排球队、羽毛球队、长跑队，徒步郊游 制度，与带教教师和医院其他工作人员搞好关系，获取就业信 等。第二，班主任以身作则，经常参与上述体育活动。实践证 息，充分了解招聘程序和应聘技巧。例如，2001级检验班共33 明，在紧张的学习中，课后多开展体育活动，学生的身体素质 人，有5人通过带教教师推介，进入县市级医院工作。指导学 得到提高，大脑得到调节，学习精神饱满，效率更高。只有强 生分析就业形势，寻找就业单位。近几年，国家对农村合作医 健的身体，才能完成艰巨的学习任务，今后就业才有资本。 疗、疾病预防和动植物进出1：3检疫的重视，部分乡镇卫生院、 3、指导学生做好职业生涯设计，培养他们的综合能力， 疾病预防控制中心需要医学检验人员。2001级检验班学生到上 为就业打基础 述单位应聘，有19人成功；有4人根据自己的特长，应聘到非 指导内容包括：学习方法、师生关系与技能学习、社会实 医疗机构中工作。 践活动能力、人际沟通方法、成才典型介绍、职业资格认证考 5、指导学生树立正确就业观，先就业后择业。再创业 试。学习方法指导应在第一学期第三周进行。学生经过两周学 在目前高校扩招、自主择业的形势下，传统的就业观、就 习，必然会遇到许多问题，如学习课程多、每节