2014年高二语文中国文化经典研读课件：《晋灵公不君》（人教版选修）.pptVIP

一、基础巩固 1．下列语句中没有通假字的一项是(　　) A．从台上弹人，而观其辟丸也 B．靡不有初，鲜克有终 C．衮职有阙，惟仲山甫补之 D．三进及溜，而后视之 答案： B　A项，“辟”同“避”；C项，“阙”通“缺”；D项，“溜”通“罶”。 2．下列加点的词，解释完全正确的一项是(　　) A．①靡不有初，鲜克有终　　　鲜：很少 ②谏而不入，则莫之继也 入：进入 B．①宣子骤谏，公患之 骤：急速 ②尚早，坐而假寐 假：假装 C．①弃君之命，不信 信：诚信。 ②晋候饮赵盾酒 饮：给……喝。 D．①今近焉，请以遗之 遗：留下。 ②子为正卿，亡不越竟 亡：逃跑。 答案： C　A项，“入”应为“被采纳”；B项，“骤”应为“多次”，“假”应为“非正式的”；D项，“遗”应为“送给”。 3．下列加点的词，从词类活用角度看，不同类的一项是(　　) A．人谁无过，过而能改，善莫大焉 B．宣子骤谏，公患之，使 麑贼之 C．晨往，寝门辟矣，盛服将朝 D．秋九月，晋侯饮赵盾酒 答案： D　A项，“过”，名词活用为动词，犯错误；B项，“贼”，名词活用为动词，刺杀；C项，“朝”，名词活用为动词，上朝；D项，“饮”是动词，读“yìn”，“给……喝”。 4．下列语句中加点的“以”字，归类正确的一项是(　　) ①厚敛以雕墙　②使妇人载以过朝　③遂扶以下　④今近焉，请以遗之　⑤寘诸橐以与之　⑥倒戟以御公徒 ⑦以示于朝 A．①②⑥/④⑦/③/⑤ B．①②⑥/③⑤/④⑦ C．①⑥/②③⑤/④⑦ D．①⑥/②④/③⑦/⑤ 答案： A　①②⑥连词，表目的，用来；④⑦介词，把；③连词，表修饰；⑤连词，顺承。 二、文本研探 阅读文本选段，完成5～9题。 晋灵公不君：厚敛以雕墙；从台上弹人，而观其辟丸也；宰夫胹熊蹯不熟，杀之，寘诸畚，使妇人载以过朝。赵盾、士季见其手，问其故，而患之。将谏，士季曰：“谏而不入，则莫之继也。会请先，不入，则子继之。”三进及溜，而后视之，曰：“吾知所过矣，将改之。”稽首而对曰：“人谁无过，过而能改，善莫大焉！《诗》曰：‘靡不有初，鲜克有终。’夫如是，则能补过者鲜矣。君能有终，则社稷之固也，岂惟群臣赖之。又曰：‘衮职有阙，惟仲山甫补之’，能补过也。君能补过，衮不废矣。” 犹不改。宣子骤谏，公患之，使 麑贼之。晨往，寝门辟矣，盛服将朝。尚早，坐而假寐。麑退，叹而言曰：“不忘恭敬，民之主也。贼民之主，不忠；弃君之命，不信。有一于此，不如死也。”触槐而死。 5．下列加点的词，解释不正确的一项是(　　) A．厚敛以雕墙　　　　　　雕：刻画，绘制 B．谏而不入，则莫之继也 入：纳，这里指被采纳 C．靡不有初，鲜克有终 靡：没有 D．晨往，寝门辟矣 辟：打开 答案： C　C项，“靡”是否定代词，不是否定副词，应为“没有谁”。 6．下列语句中加点的字，用法不相同的一项是(　　) 答案： D　A项，“也”，都是语气助词，表陈述语气。B项，“而”，都是连词，表假设关系。C项，“则”，都是连词，表顺承关系。D项，“之”，①代词，指这件事；②助词，的。 7．下列语句分别能表现晋灵公“不君”和赵盾之“恭敬”的一项是(　　) 答案： D　A项，②不能体现赵盾“恭敬”；B项，②是士季的话；C项，①不能表现灵公“不君”。排除这三项即可。 8．下列有关文章内容的理解，不正确的一项是(　　) A．《晋灵公不君》一文，开头就说“晋灵公不君”，定了贬斥晋灵公的调子，预示晋国要发生大乱，国家要失去稳定。 B．晋灵公厚敛雕墙，违反薄赋敛，轻徭役，藏富于民的思想。以弹子射人以为乐，杀宰夫，不敬大臣。可见其“不君”。 C．赵盾因晋灵公荒淫无道，先委婉曲折地表扬灵公能知错改错，再苦谏其勤政爱民，触怒灵公，因而险遭灵公谋害。 D．为了上朝，赵盾起得很早，以至坐而假寐，并且是盛服等待，这是何等“恭敬”。这种精神连杀手 麑都被感化。 答案： C　C项，“先委婉曲折地表扬灵公能知错改错”的不是赵盾，是士季。 9．把文中画线的语句翻译成现代汉语。 (1)君能有终，则社稷之固也，岂惟群臣赖之。 (2)宣子骤谏，公患之，使 麑贼之。 (3)贼民之主，不忠；弃君之命，不信。 解析 注意第(1)句中“终”“赖”的含义。第(2)句中“患”“贼”的含义。第(3)句注意翻译出判断句的语气来。 答案： (1)您如能始终坚持向善，那么国家就有了保障，而不只是臣子们有了依靠。(2)赵盾多次劝谏，使晋灵公感到讨厌，晋灵公便派 麑去刺杀赵盾。(3)杀害百姓的当家人，这是不忠；背弃国君的命令，这是不信。 三、深化扩展 阅读下面的文字，完成10~14题。 郑伯克段于鄢 初，郑武公娶于