2014年高二语文中国文化经典研读课件：《求谏》（人教版选修）.pptVIP

C.①冀凭直言鲠议 鲠：耿直 ②陛下开圣虑，纳刍荛 纳：采纳 D.①喜则滥赏无功 滥：泛滥 ②若不能受谏，安能谏人 安：怎么 答案：C　A项，“假”，动词，改换。B项，“理”，顺，指天下太平。D项，“滥”，不切合实际，不加选择。 2．下列加点的词语，与现代汉语中的意思相同的一项是(　　) ①百僚进见者，皆失其举措　②至于隋炀帝暴虐　③必须极言规谏　④便即护短不纳　⑤朕每闲居静坐，则自内省　⑥遂答云“业已为之” A．②③⑤⑥ B．①②④⑤ C．①②④⑥ D．③④⑤⑥ 答案：D　在所给的六个语句中，①②中的加点词与现代汉语中的意思不完全相同。①“举措”在文中的意思是“言行举止”，②“至于”在文中的意思是“到了”。 3．下列语句中加点的虚词，意义和用法不相同的一项是(　　) A．①太宗知其若此 ②臣亦不能独全其家 B．①朕虽不明，幸诸公数相匡救 ②虽复忧劳，安能尽善 C．①木从绳则正 ②怒则滥杀无罪 D．①言而不用，则相继以死 ②朕亦不以为忤 答案：D　A项“其”都是代词，指大臣们。B项“虽”都是连词，虽然。C项“则”都是连词，就。D项“以”，①相当于“而”，表修饰；②介词，把。 4．从句间关系看，下列语句中不同类的一项是(　　) A．人欲自照，必须明镜；主欲知过，必藉忠臣 B．主若自贤，臣不匡正，欲不危败，岂可得乎 C．喜则滥赏无功，怒则滥杀无罪 D．恒恐上不称天心，下为百姓所怨 答案：B　B项是假设关系，其余是并列关系。 二、文本研探 阅读文本选段，完成5～9题。 贞观八年，太宗谓侍臣曰：“朕每闲居静坐，则自内省，恒恐上不称天心，下为百姓所怨。但思正人匡谏，欲令耳目外通，下无怨滞。又比见人来奏事者，多有怖慑，言语致失次第。寻常奏事，情犹如此，况欲谏诤，必当畏犯逆鳞。所以每有谏者，纵不合朕心，朕亦不以为忤。若即嗔责，深恐人怀战惧，岂肯更言！” 贞观十六年，太宗谓房玄龄等曰：“自知者明，信为难矣。如属文之士，伎巧之徒，皆自谓己长，他人不及。若名工文匠，商略诋诃，芜词拙迹，于是乃见。由是言之，人君须得匡谏之臣，举其愆过。一日万机，一人听断，虽复忧劳，安能 尽善？常念魏徴随事谏正，多中朕失，如明镜鉴形，美恶必见。”因举觞赐玄龄等数人勖之。 贞观十七年，太宗问谏议大夫褚遂良曰：“昔舜造漆器，禹雕其俎，当时谏者十有余人。食器之间，何须苦谏？”遂良对曰：“雕琢害农事，纂组伤女工。首创奢淫，危亡之渐。漆器不已，必金为之；金器不已，必玉为之。所以诤臣必谏其渐，及其满盈，无所复谏。”太宗曰：“卿言是矣。朕所为事，若有不当，或在其渐，或已将终，皆宜进谏。比见前史，或有人臣谏事，遂答云‘业已为之’，或道‘业已许之’，竟不为停改。此则危亡之祸，可反手而待也。” 5．下列语句中加点的词解释不正确的一项是(　　) A．又比见人来奏事者 比：近来 B．必当畏犯逆鳞 逆：倒生的 C．自知者明，信为难矣 信：确实 D．首创奢淫，危亡之渐 渐：逐渐 答案：D　D项，“渐”的意思是“开始”。 6．下列语句中加点的“为”字，意义和用法相同的一项是(　　) A．①朕今夙夜未尝不以此为心 ②纵不合朕心，朕亦不以为忤 B．①恒恐上不称天心，下为百姓所怨 ②漆器不已，必金为之 C．①自知者明，信为难矣 ②朕所为事 D．①遂答云“业已为之” ②竟不为停改 答案：A　A项，都是动词，当做、作为。B项，①表被动；②动词，制造。C项，①判断词，是；②动词，做。D项，①动词，做；②介词，因。 7．下列六句话编为四组，全部是太宗极力“求谏”原因的一项是 (　　) ①恒恐上不称天心，下为百姓所怨 ②纵不合朕心，朕亦不以为忤 ③自知者明，信为难矣 ④人君须得匡谏之臣，举其愆过 ⑤一日万机，一人听断，虽复忧劳，安能尽善 ⑥所以诤臣必谏其渐，及其满盈，无所复谏 A．①③⑤ B．①④⑥ C．②⑤⑥ D．②③④ 答案：A　②是说太宗的做法。⑥是说进谏的时间。排除这两项即可。 8．下列有关原文内容理解不正确的一项是(　　) A．唐太宗从前来奏事的大臣们有时神情惊慌、语无伦次的情况推测，臣子们“奏事”尚且惶恐，“进谏”更应畏惧。 B．太宗以写文章的人和从事技艺的工匠如果互相品评比较，就能发现杂乱无章的文