“就”“才”及相关副词与句尾“了”共现的不对称现象及成因.pdfVIP

“就”“才”及相关副词与句尾“了”共现的不对称现象及成因.pdf

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语 言应用研究 “就 ” “才及相 关副词与句民 “了共现的不对称现象及成 因 口孟艳丽 摘 要:本文在语料分析的基础上,对副词 “就”和 “才”及其它相关副词与句尾 “了”共现的不对称现象进 行 了考察,发现副词 “就”更容易与 “了” (句中 “了”和句尾 “了”)共现,而 “才”更多地单独出现,尤其 很少与句尾 “了”共现;与 “就” “才”用法相似的其它副词也有类似现象。文章最后探讨了这种现象的成因。 关键词 :就 才 了 共现 不对称 (8)火车都开 了,他 来 。 《初级汉语课本》 (北京语言文化大学出版社 ,2002 (9)明天我六点 起床。 年版)第34课讲到了 “就 ”和 “才 ”的用法 。教材上说 : (1o)他累了,八点半 睡觉了。 “这两个词都是副词 ,作状语。 就‘’表示说话人觉得动作 按照教材对 “就” “才”用法的解释,这个练习中的 发生得快、早、顺利; 才 ’表示动作发生得慢、晚、不顺 大部分题 目学生做起来都没有 问题,如第 (1)、 (5)、 利 。”课后还针对 “就 ” “才 ”设计 了一个填空练习: (6)、 (7)、 (8)、 (10)题 ,因为有一些信息提示 , (1)汽车十分钟 来一辆,太少了。 像 “太少 了” “都九点了” “食堂还没开门呢 ” “呢” (2)我等了十分钟,他 来了 “都” “他累了 ”等等 ,学生 出错的概率 比较小。不 (3)明天我提前半个小时 出来。 过 ,剩下 的几个题 目还是有些难度 的,第 (3)题应该填 (4)我排了半个小时队 买到这本书。 “就”,这恐怕跟时间词 “明天 ”有很大关系, “就 ”可 (5)都九点了,商店 开 门。 以用于表将来时的句子 中。但是,这跟第 (7)题怎么区别 (6)食堂还没开 门呢,你 来了。 呢?聪 明的学生可能会想到这个 问题 。第 (2)、 (4)题 (7)今天张师傅九点 下班呢 是我们感兴趣的。按照语感,第 (2)题应该填 “就”。如 (如:咱们俩谁也别忘了谁。) 少的话题和主语的区别特征,但在实际运用时,还是不能 8.NP与谓语 中某一词语在意义上有复指关系。 (如 : 完全 区分开话题和主语 。因此 ,我们不必先给一个句首名 这样的好同志,我们喜欢他 。) 词性成分定性,而是认为它既有话题 的性质 ,又有主语 的 最无争议的就是NP.与NP。是领属关系的这一类。所有 性质,只是在具体的句子中,在~定的语义条件限制下, 语言学家毫不犹豫地把它们归于主谓谓语句 中,甚至王力 它体现 出的话题或主语性质的强弱程度不 同而 已。我们可 只承认这一类是主谓谓语句 ;与之相反,有些NP.+NP+VP 以去考察它们是话题的特征多一点,还是主语的特征多一 (+NP。)类型的句子曾经被认为是主谓谓语句 ,现在却 已经 点,从而判断这个成分的性质是更接近话题还是更接近主 被完全排除到主谓谓语句的范围之外,比如NP.是时间词或 语,而不必给它一个确定的名称,这可能是解决问题的一 处所词的句子。还有更多的NP+NP。+VP (+NP)句子游离于 个新思路 。 主谓谓语句和非主谓谓语句之间。 主谓谓语句 的范围难 以界定,正反映了话题和主语 的 参考文献: 难 以区分。因为话题和主语在性质上本来就有很多相似相 [1]李临定.主语的语法地位 [J】.中国语文,1985, (I). 通之处,而且有 的特征为二者共有。语言学家们 固执地把 2【]陈平.释汉语 中与名词性成分相关的四组概念 [J].中

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