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图式理论在医学研究生专业英语阅读能力培养中的应用.pdf

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·816‘ ·研究生教育· 图式理论在医学研究生专业英语 阅读能力培养中的应用 欧云生李开庭安洪张健杨博 I摘要】 医学研究生需要提高专、世英语文献阅读能力,获取专业知识,从而更好地适应将 来的临床、科研工作及自身发展。根据图式理论及教学实践发现,通过夯实语言图式、构建形式 图式和完善内容图式,可以有效提高跃学英语阅读能力。为此,以图式理论为基础,探索出契合 这一理论的学习模式,并以读书报告的形式实践这一理论,促使医学研究生阅读能力提高。 【关键词】 图式理论;医学英语阅读能力;培养 Schema in medical ofmedical OUYun— theory culturing Englishreadingability postgraduate First sheng,12Kai—ring,AN肋昭,ZHANGJian,YANGBo.Departmentofo疗撕删泌,the Affiliated Medical 400016,China Hospital,ChongqingUniversity,Chongqing author:OU CorrespondingYun-sheng.Email:ouyunshen92001@yahoo.com.cn Forbetter toclinicalworkandscientificresearchaswellas 【Abstract】 adaptation self-develop. ment.medical are to their toharvestinformationfrom postgraduatesrequiredimprovereadingability medical formalschemabasedon and schema content Englisharticles.Constructing linguistic enriching schemaCan enhancemedical toschema and significantly Englishreadingability,accordingtheoryedu- cation modeWas on and basedschema this Was practice.Therefore,thelearning explored theory theory in toelevate meansof appliedpractice readingabilityby readingreport. wordsSchema 【Key l theory;MedicalEnglishreadingability;Culture 随着医学科学的快速发展及医学新知识、新技 汇解码技能,又重视利用背景知识的“自上而下”的 术、新理论的国际交流日益增多,对医学生英语综 阅读策略,体现了阅读的本质,是一种高效的阅读 合能力的要求也不断提高。医学生需要及时收集 模式…。图式分为3种类型,即语言图式(指读者 医学专业文献、获取专业信息、拓展专业知识、学习 先前的语言知识,如语音词汇语法等方面的知识)、 并掌握先进的医疗技术,从而更好地适应将来的临 内容图式(指读者对文章所讨论主题的熟悉程度)、 床、科研工作以及自身发展。这些都对医学研究生

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