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·816‘
·研究生教育·
图式理论在医学研究生专业英语
阅读能力培养中的应用
欧云生李开庭安洪张健杨博
I摘要】 医学研究生需要提高专、世英语文献阅读能力,获取专业知识,从而更好地适应将
来的临床、科研工作及自身发展。根据图式理论及教学实践发现,通过夯实语言图式、构建形式
图式和完善内容图式,可以有效提高跃学英语阅读能力。为此,以图式理论为基础,探索出契合
这一理论的学习模式,并以读书报告的形式实践这一理论,促使医学研究生阅读能力提高。
【关键词】 图式理论;医学英语阅读能力;培养
Schema in medical ofmedical OUYun—
theory
culturing Englishreadingability postgraduate
First
sheng,12Kai—ring,AN肋昭,ZHANGJian,YANGBo.Departmentofo疗撕删泌,the Affiliated
Medical 400016,China
Hospital,ChongqingUniversity,Chongqing
author:OU
CorrespondingYun-sheng.Email:ouyunshen92001@yahoo.com.cn
Forbetter toclinicalworkandscientificresearchaswellas
【Abstract】 adaptation self-develop.
ment.medical are to their toharvestinformationfrom
postgraduatesrequiredimprovereadingability
medical formalschemabasedon and
schema content
Englisharticles.Constructing linguistic enriching
schemaCan enhancemedical toschema and
significantly Englishreadingability,accordingtheoryedu-
cation modeWas on and
basedschema this Was
practice.Therefore,thelearning explored theory theory
in toelevate meansof
appliedpractice readingabilityby readingreport.
wordsSchema
【Key l theory;MedicalEnglishreadingability;Culture
随着医学科学的快速发展及医学新知识、新技 汇解码技能,又重视利用背景知识的“自上而下”的
术、新理论的国际交流日益增多,对医学生英语综 阅读策略,体现了阅读的本质,是一种高效的阅读
合能力的要求也不断提高。医学生需要及时收集 模式…。图式分为3种类型,即语言图式(指读者
医学专业文献、获取专业信息、拓展专业知识、学习 先前的语言知识,如语音词汇语法等方面的知识)、
并掌握先进的医疗技术,从而更好地适应将来的临 内容图式(指读者对文章所讨论主题的熟悉程度)、
床、科研工作以及自身发展。这些都对医学研究生
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