医学院校医学伦理教育的理念创新与模式建构.pdfVIP

中国医学伦理学 2012年8月第25卷第4期 http：∥www．州l】【．com Chine8eMedicalEtIlics V01．25No．4 Aug．2012 医学院校医学伦理教育的理念创新与模式建构 张鑫1，王学春2“ (1 泰山医学院社会科学部，山东泰安271016，rdⅡ1975@163．咖；2泰山医学院，山东泰安271016) (摘要]‘‘菜单式”教学模式以后现代主义教育理念为理论基础，以医学生的医学伦理教育需求为基础，主张 教师和学生开展双向对话与交流，注重对医学生渴望了解的医学伦理热点焦点问题的导引，其目的在于提高医学 伦理教学的针对性和实效性。“菜单式”教学模式的实施过程包括：调查研究阶段、实验教学阶段、评估总结阶段 和推广应用阶段。 (关键词)‘‘菜单式”教学模式；医学伦理教育；后现代教育理念；实效性 【中图分类号]R一052 [文献标识码]A ofMedicm M既l衄oVa廿On锄dModeC伽Ist邝c60n Etm幅Edu姐廿OnmMemcm UmVersi蛞姻 CoUeg姻粕d Z似ⅣG．确n1。事附ⅣG．Yz圯一cIIlun2 (1 coZ如鲈。仡玩，l271016．饥i嬲； Dep口砌馏眦矿S0c谢Sc搪，l∞。死括．Ila，l肌d泐Z 2死括胁，l肘础c口Z cDZ如矽．死玩n271016。傩iM) ethics modelisb嬲edoneducational 0f Abst髓ct：’’Menu—style”medicalteaching philo∞phypostmodem— ofmedical studentst0 addressestlleethicalneeds teache娼and out ism-which students-adVocates canyhr0一way focusonhot to medicalstudentsto to t11e eH-ec- exchange-蛐d spotsguide explo陀，aimsimpmvepeninence肌d tiVenessofmedicalet}lics model明dits include：tlle teaching．”Menu8一style”Teachingimplementationpmcess 陀鸵arch tlle stage-tIleexperimentte∞hingstage；tlle鹪∞ssment蚰dsummarystage。and stage． Ethics ofPostmod- Keywo“b：”Menus—st)，le”TeachingModel；MedicalEduc砒ion；Educational Philo∞phy emism；E珏．ectivenes8 l “菜单式”教学模式含义的界定及实施意义 理教学过程中实效性不强