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1009—5039
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Tel:+86—55l一56908569081 2
浅谈大学英语三级阅读应试技巧
张佳.高超
(宿迁泽达职业技术学院江苏宿迁223800)
摘要:该文从应试技巧的视角对如何进行三级阅读由浅入深地进行剖析,提出:锁定关键词,明晰句子主干,抓住段落中心句,顺序
阅读法,培养文章结构意识等一些切实可行的方法,旨在帮助高职学生有效地提高应试成绩。
关键词:浅谈;大学英语三级阅读;应试技巧
中图分类号:G633文献标识码:A 文章编号:1009-5039(2011)09—0126-01
大学英语三级考试是衡量高职高专学生英语应用能力的 本观点。中心句大多出现在文章的段首或是段尾有时亦会出
指标之一。平时备考是基础,应试技巧是关键。英语=三级阅读理 现在段中甚至暗含其中需要加以总结及归纳。应该做到从宏
解部分占卷面总成绩的35%。要求考生阅读若干篇短文,总词 观上把握文章,如此能够从容应对各类文章的各类题型。
汇量800词左右。本部分测试的文字材料包括一般性阅读材料 45.The tellsus
passagemainly about——.(09.6.Task2)
(文化、社会、常识、科普、商贸、人物等)和简单的应用性文字 此题是一道主旨题。要求考生对文章有全局的观念,我们
材料(商务信函、传真、电子邮件、简明广告、产品与厂家介绍、 可以通过对文本主题句的把握从而抓住文章的中心思想。具
产品维护及使用说明书等)。高职高专的学生普遍存在英语基 体分析如下:
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础差,底子薄,因此在有限的时间内怎样高效地进行快速阅 trains,whichoperate
Subwaysunderground usually
读,对于学生而言不仅要在平时注霞夯实英语基础.在考场上 hoursaday.
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如何灵活地运用应试技巧找到问题的突破口从而简易题解。 busesrunonvariousroutesand
City—operated designed
成为了广大师生关注探讨的焦点。笔者就在审题的过程中常 tobeatcertain atcertaintimes.
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用到的几种技巧结合历年真题加以阐释: Taxisare more intheUnitedStatesthan
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上述i旬分别为这篇文章的三个段首句(
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