美国一流高校图书馆学术服务研究.docVIP

美国一流高校图书馆学术服务研究 徐秀秀 杨寅华 （上海工程技术大学图书馆 上海201620） 摘要 以上海交通大学世界一流大学研究中心2013年发布的“世界大学学术排名”（ARWU）为依据，采取“点面结合”的方式，挖掘美国排名前5位大学的图书馆在学术服务方面的共性措施和个性特色，既有对整体情况的概括，也有对个体特色的剖析，着重讨论各所大学对于图书馆的定位以及各个图书馆的科研服务、学术资源导航、学术服务团队、用户指导和教育、科研工具等情况。我国高校图书馆可以在结合自身需求和特点的基础上，借鉴美国大学图书馆的经验，促进自身发展。 关键词 学术服务 资源导航 科研服务 用户指导 分类号 G252 Academic services research of top five American university libraries Abstract The article laid emphasis on general and specific character of top five American university libraries in academic services according to 2013Academic Ranking of World Universities (ARWU) which released by Shanghai Jiao Tong University Institute of Higher Education. Research focused on the positioning of each school libraries, resource guide, academic service team, research service, user guide and so on. Chinese university libraries could learn experiences from the American university libraries in order to promote the self-development. Keyword Academic service，Resource guide，Research service，User guide 1 一流大学学术水平与图书馆学术服务 一流大学的创建和强有力的学术成就需要各方力量的支持，大学图书馆丰富的学术资源和服务是必不可少的一部分。“世界大学学术排名”（ARWU）是由上海交通大学高等教育研究院世界一流大学研究中心发布的，排名全部选择客观指标和第三方数据。根据2013年排名结果显示：美国排名前五位的大学是哈佛大学、斯坦福大学、加州大学伯克利分校、麻省理工学院和加州理工学院，这5所学校在世界的排名分别是第一、二、三、四、六名。同时发布的2013年“世界大学学科领域排名”和“世界大学学科排名”显示，占据各领域和各学科榜单前列的仍然是哈佛、斯坦福、伯克利、普林斯顿、剑桥等美英名校。 目前，国内著名高校图书馆已将创建一流大学图书馆作为发展目标，努力为学校创建世界一流学术构建高水平的图书馆服务支撑体系。文章采取“点面结合”的方式，既有对整体情况的概括，也有对个体特色的剖析，挖掘“世界大学学术排名（2013）”前五位的美国大学图书馆在学术服务方面的共性措施和个性特色，着重讨论各所大学对于图书馆的定位以及各个图书馆提供的学术资源导航、学术服务团队、科研帮助、用户指导、科研工具等情况，并简略分析值得我国高校图书馆借鉴的地方。 2图书馆的定位 校园网是一所学校的门户网站，图书馆在校园网主页上的分属和类目，可以在某一方面反映学校对于图书馆的定位。哈佛大学校园网主页上设资源与办公室（resources and offices）大类，下设图书馆与学术研究部（Library Academic Research）。斯坦福大学图书馆隶属校园网主页“研究”大类，该类目下同时还包含专用研究中心（Dedicated Research Centers）、研究与教学集成中心（Integrated Research Teaching）、本科生科研（Undergraduate Research）和研究在斯坦福（Doing Research at Stanford）四个大类。加州大学-伯克利分校图书馆在学校主页上隶属“研究”大类，该类目下同时还包含研究门户（包括基金和政策支持）、研究计划和本科生研究办公室等。麻省理工学院图书馆在其学校主页上隶属“研究”大类，该类目下同时还包含实验中心（labs+centers）和林肯实验室（lincoln lab）。加州理工学院图书馆隶属校园网主页“研究与教育”下设的“资源（resourc