2013年三年级语文下册教科版教案 第一声叫卖 2.docVIP

第一声叫卖 教学目标: 1.通过读文,感受小作者参加社会实践的勇气和从中获得的乐趣,引发对自己某个第一次的回忆. 2.认识13个生字. 教学重难点: 1.感受小作者参加社会实践的勇气和从中获得的乐趣. 2.通过转换角色介绍,续编表演,开拓课文内容. 教学过程: 一.自读自悟. 1.创设情景导入新课后,让学生认认真真读课文,想想课文的主要内容是什么. 2.同学之间交流一下读后的感受,可以是思想方面的,也可以是其他方面的,引导学生多角度,自由地理解与表达,教师给予适当的点拨. 二.自由展示. 提供自由展示的情景,引导学生再次读书,读进去,跳出来,利用课本材料进行说,编,演的训练. 1.假如现在我的表妹就站在你的面前,你准备对她们说些什么? 2.卖完白菜,我和表妹回到奶奶家会怎样介绍卖菜经过呢?奶奶会做些什么呢?想想,议议,最后合作表演出来. 三.拓展阅读. 阅读相关的文章,简要谈谈阅读收获. 四.落实识字. 1.“塞”是个多音字,可通过出示词语的办法认读. 2.自主识记增识字. 3.检查识字情况.