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中国心理卫生杂志 2006年 第 20 卷 第 1期 5
·儿童心理卫生 ·
母亲教养方式与儿童心理理论发展的关系
李燕燕 ① 桑标 ②
【摘 要 】目的: 考查母亲教养方式与儿童心理理论发展的关系 。方法 : 53位儿童和他们的母亲参加了
实验 。儿童完成 4个心理理论任务 , 母亲填写父母教养方式问卷 , 他们一起参加亲子互动游戏 。亲子互动游
戏被拍摄并编码 。结果 : 母亲教养方式问卷的结果表明 , 母亲的严厉惩罚和儿童心理理论发展之间存在正相
关 ( r = 039, P 001) ; 通过亲子互动游戏观察得到的结果表明 , 母亲的情感温暖理解和儿童心理理论发
展之间存在正相关 ( r = 040, P 00 1) 。结论 : 母亲教养方式中的严厉惩罚和情感温暖理解与儿童心理理
论的发展密切相关 。
【关键字 】 心理理论 ; 亲子互动游戏 ; 母亲 ; 教养方式
中国分类号 : B 844 1 文献标识码 : A 文章编号 : 1000 - 6729 (2006) 01 - 0005 - 05
M others’Paren tin g Style and the D evelopm en t of Ch ildren ’s Theory of M ind
L I YanYan, Guangxi Teacher’s College, N ann ing 530023
SAN G B iao, D ep artm en t of P sycho logy, Ea st Ch ina Norm al U n iversity, Shanghai 200062 , Ch ina
【A b stract】O bjective: To exp lore the relation sh ip between mothers’p arenting style and the developm ent of ch il
dren ’s theory of m ind M ethods: F iftythree 35yearo ld s ch ildren and their mothers were invo lved in th is study
Ch ildren were a sked to fin ish fou r TOM ta sk s and mothers to comp lete p arenting style questionnaire sep arately Ch il
dren and their p aren ts took p art in the p arentch ild p lay together and their in teraction s were videorecorded Results:
mothers’p aren ting style que stionnaire indicated that ch ildren ’s TOM ach ievem ent was po sitively correlated to mothers’
severe pun ish ing after con tro l of age ( r = 039, P 00 1) , whereas the re su lt o
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