【创新设计】2013-2014学年高二语文同步课件：3.12 东方和西方的科学 （苏教版必修3）[ 高考].pptVIP

【示例】 (1)假如当初袁绍能礼贤下士，虚心听取许攸的劝告，何至于痛失乌巢、兵败官渡呢？ (2)如果当初唐太宗不听取魏征的逆耳忠言，又怎么能出现“贞观之治”的太平盛世呢？ (3)善纳人言者，昌；拒纳人言者，亡。 合作探究篇 审美写作篇 温馨晨读篇 自主学习篇 哲思短章 第三块貂皮 一群印第安人围住一家新开的店铺，只看不买。 酋长来了，他对店主说：“我要用一块貂皮换一条毯子，用一块貂皮换一块印花布。今天你给我货物，明天我给你貂皮。” 酋长取走货物，第二天背着他的信誉来了。 他取出两块貂皮，放在柜台上，稍稍犹豫了一会儿，他又抽出第三块，这是一块特别珍贵、特别稀有的貂皮，他把它也放在柜台上。 第三块是稀世珍品。店主为稀世珍品而骇异。 他感谢酋长让他开了眼界。之后，他恭敬地把第三块推了回去。 他说：“我只拿我应得的。” 收回貂皮，酋长不动声色地跨出去，对他的族人说：“来吧！来吧！跟他做买卖吧，他不贪心，不欺骗。” 之后，酋长转身对店主说：“如果你刚才收下第三块貂皮，我就会叫他们不要跟你打交道，甚至还会赶走其他顾客。但是现在，你已经是印第安人的朋友了。” 天黑之前，这家店铺就堆满了毛皮，抽屉里也塞满了钱币。 修身名句 　尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。——战国·楚·屈原《卜居》 　赏读：尺虽比寸长，但和更长的东西相比，就显得短，寸虽比尺短，但和更短的东西相比，就显得长；事物总有它的不足之处，智者也总有不明智的地方。人或事物各有长处和短处，不应求全责备，而应扬长避短。 苟日新，日日新，又日新。 ——《礼记·大学》 　赏读：如果天天洗涤能使面容清洁新鲜，那就每天都要洗涤干净，保持清洁、新鲜，而且要日日都保持下去。这句名言是商朝开国贤君汤刻在盘子上的铭文，叫“汤盘铭”。刻在洗涤的盘子上，天天可以看到，起警告、提醒、勉励的作用。这里借指要让自己的道德修养、精神面貌永远是新鲜而清洁的。 好而知其恶，恶而知其美。 ——《礼记·大学》 　赏读：对你所喜欢的人，要知道他的缺点，不可偏袒；对你所厌恶的人，要知道他的优点，不可抹杀。我们评价一个人要客观公正，不要感情用事，不要因为自己的好恶而产生偏见。 知识卡片 1．作家作品 乔治·萨顿(1884—1956)美国科学史专家。20世纪世界上学识最渊博的人之一，“科学史学之父”。是近代科学史的奠基人，新人文主义的先驱。他的一生为消除地域和民族偏见做出了不懈的努力，对于世界各个民族对文明的创造所做出的贡献，做出了公正的、合乎历史实际的评价。 出版15部专著，发表300余篇论文，其中最具代表性的科学史著作有《科学史导论》和《科学史》。然而很可惜，这两部著作都只完成了一部分。 2．写作背景 西方科学，主要指的就是实验科学，即流行于20世纪20～50年代的操作主义学说，这种学说主张将所有科学概念与试验操作联系起来，以消除操作上不可确定的科学概念和科学术语。短短几百年，西方人找到了支配自然的法则，创造了发明的方法，建立起近现代科学技术体系。当西方人默诵着自然之法则，凭借着坚船利炮和各种奇器(如自鸣钟、彩色电视机、微波炉之类)相继敲开东方古国大门时，自然不免得意得很。然而其中也不乏有识之士清醒地看到，盛极一时的西方文明出现了裂痕和危机。它需要从东方获取消弭裂痕、解除危机的智慧。著名的科学史学家乔治·萨顿就是这样的智者之一。 预习作业 答案　①fù　②zēnɡ　③chén 答案　①jiè/jí　②lù/lòu　③màn/mán/wàn　④qiǎo/qiāo 答案　(1)渺/缈　(2)惠/慧　(3)结/节　(4)上/尚　(5)耸/悚　(6)滥/烂　(7)协/谐/偕　(8)蔓/漫/曼 3．近义辨析 (1)蔓延·漫延　“蔓延”形容像蔓草一样不断向周围扩展。“漫延”指连绵不断。 例句1：由于冰岛格里姆火山灰________情况随时在变化，对此中国驻英国大使馆特向拟于近期出行的旅英中国同胞提供了若干建议和信息。 例句2：石子路沿着一条几乎贯通景观轴南北的溪水而铺，小溪弯弯曲曲，________近一公里。 答案　蔓延/漫延 (2)骇人听闻·耸人听闻　“骇人听闻”指事情使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事情)。“耸人听闻”指故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。前者指事实上已发生，后者不一定如此。 例句：据曾先生讲，这些报纸被关外知情人称为“黑报”，专门从网上或其它媒体弄一些________的消息，然后再添油加醋，将其编造成________的新闻，以扰乱人心。 答案　骇人听闻/耸人听闻 4．词语解释 (1)言过其实：_________________________________ 答案　说话过分，不符合实际。 (2)骇人听闻：___