2013年湖南省宁乡县实验中学高一历史学案:54《顺乎世界之潮流》(人教版必修3).docVIP

2013年湖南省宁乡县实验中学高一历史学案:54《顺乎世界之潮流》(人教版必修3).doc

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2013年湖南省宁乡县实验中学高一历史学案:54《顺乎世界之潮流》(人教版必修3).doc

【内容标准】 了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程,理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 【教学要求】 1.了解鸦片战争后魏源、林则徐、严复、康有为、梁启超等有识之士学习西方、寻求变革的思想,把握近代中国思想解放的历程。 2.理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 3.感受主动向他人学习和积极进取的快乐, 形成乐学善学而不盲从的态度。 【考试说明】 1、新思想的萌发 (1) 魏源与《海国图志》;(2)林则徐开眼看世界。 2、维新思想 (1)严复、康有为、梁启超学习西方、寻求变革的思想历程;(2)维新变法思想在近代中国社会发展进程中的作用。 【考点解读】 考点一:新思想的萌发 1、新思想的萌发: (1)新思想:向西方学习的思想。 (2)新思想的萌发的背景:①内因:中国传统思想界“万马齐暗”和封建统治危机,迫使封建士大夫中的有识之士产生革弊愿望,欲挣脱思想束缚。②外因:英国侵略造成的民族危机使爱国知识分子从“天朝上国”的梦幻中惊醒。他们开始抛弃虚骄自大的陈腐观念,放眼世界,探求新知,寻求强国御侮之道。 2、魏源与《海国图志》 (1)魏源的主要思想:“师夷长技以制夷”。受林则徐的委托,由魏源编成的《海国图志》,是当时第一部由中国人编撰的最详备的世界史地著作,也是探寻、学习西方富国强兵道路的启蒙书。魏源在书中明确而系统地阐述了“师夷长技以制夷”的思想。所谓“师夷长技”,就是学习西方的长处;所谓“制夷”,就是抵抗西方侵略,战胜敌人。 (2)魏源思想的意义:① “师夷长技以制夷”成为近代中国学习西方的口号。② “师夷长技以制夷”是对几千年来传统心态的一次挑战;③“师夷长技以制夷”迈出了近代中国向西方学习的第一步,是近代中国思想解放的开端。④“师夷长技以制夷”对当时知识界解放思想,向西方学习有重要的启迪作用。 3、林则徐开眼看世界: (1)林则徐在近代思想史上的地位:林则徐是近代中国第一个睁眼看世界的人。 (2)林则徐的具体贡献:在林则徐的主持下,《四洲志》、《华事夷言》等书籍相继问世。《四洲志》介绍世界五大洲三十多个国家的历史、地理和政治概况等内容,是近代中国第一部系统的世界地理志。《华事夷言》则主要介绍了外国人对中国的看法。这些书籍为当时的抗英斗争提供参考。 考点二:维新思想 早期维新思想 (1)产生:随着洋务运动的展开和中国资本主义的产生,出现”—批具有早期维新思想的知识分子。 (2)代表人物:王韬、郑观应等。 (3)主要观点:他们在经济上主张发展民族工商业,与外国进行商战;在文化上主张兴办学校,学习西方自然科学知识;在政治上主张革新,实行君主立宪制度。 (4)不足:早期维新派还没有形成完整的理论。 2、严复、康有为、梁启超学习西方、寻求变革的思想历程(维新思想有了进一步发展) (1)康有为: 撰写了《新学伪经考》,将封建统治者奉为儒学正统的古文经典斥为伪书。这就从根本上动摇了封建统治者恪守祖训、反对变法的理论基础。出版了《孔子改制考》,打着孔子的旗号宣传维新变法理论。这样,康有为借助经学的外衣,否定君主专制统治,宣传维新变法的必要性和合理性。还借用进化论的观点,论证了君主立宪制是符合社会发展潮流的。 康有为的观点有力地抨击了坚持“天不变,道亦不变”的封建顽固势力,他的这一思想被称为是“思想界之一大飓风”“火山大喷火”。 (2)梁启超: 发表《变法通议》等一系列鼓吹变法的文章,抨击封建专制制度的危害和顽固派的因循守旧,宣传伸民权、设议院、变法图存的思想。指出变法是历史发展的必然,只有顺应时代潮流,才是中国的出路。 梁启超的文章立论新颖,文字通俗流畅而又犀利,感情色彩丰富,有很强的鼓动性和感染力。 (3)严复: 1898年 ,他翻译的《天演论》出版。他认为人类社会同样受“物竞天择,适者生存”的天演法则的支配,不能及时进步的民族会被别的民族灭绝。但他坚信,弱国只要肯发愤图强,奋起直追,就能够在种族与种族之间、国家与国家之间的竞争中由弱变强。他还指出封建君主皆为“大盗窃国”,主张国家属于人民,王侯将相是人民的公仆。 严复的进化论思想在当时风行全国,增强了无数仁人志士救亡图存的信心。 3、维新变法思想在近代中国社会发展进程中的作用: (1)戊戌维新是近代中国先进知识分子探索救国救民真理的一次爱国运动。他们将救亡与政治变革结合在一起,虽然没有成功,但对中国产生了深远的影响。 (2)戊戌维新也是一场资产阶级启蒙运动,维新派创办了近代报刊,组成了新式社团,积极提倡西学,开阔了知识分子的眼界,提高了他们参与政治的热情。 (3)维新派对封建制度的批判,客观上也有利于资产阶级革命思想的传播。 【探究整合】 如何理解孔子和儒家思想在维新运动和新文化运动中的不同命运? 1、康有为把西方资本主义的政治学说同传统的儒

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