2013年湖南省宁乡县实验中学高一历史学案:8.3《经济全球化的世界》(人民版必修2).docVIP

2013年湖南省宁乡县实验中学高一历史学案:8.3《经济全球化的世界》(人民版必修2).doc

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2013年湖南省宁乡县实验中学高一历史学案:8.3《经济全球化的世界》(人民版必修2).doc

1.前身:关贸总协定 (1)提议: 。 (2)开始实施: 年。 (3)宗旨:相互削减 、取消 ,以促进自由贸易。 (4)意义:大大促进了国际贸易的发展。对世界经济的发展起着举足轻重的作用。 2.正式建立: 年。 3.意义: ①是国际经济贸易领域中各成员国调解 关系、解决 的机构。 ②标志着世界贸易进一步走向规范化,标志着一个以 为中心,囊括当今世界贸易诸多领域的多边贸易体制大框架已经构筑起来,标志着 新时期已经开始。 ③表明经济全球化的进程又取得了实质性的进展。 4.中国的“复关”与“入世”: (1)史实:从1986年起历经十多年的努力,直至 中国在多哈会议上被正式批准加入。 (2)意义: 对我国:既有机遇又有挑战。(1)机遇:一是可以实现生产要素的“晋材楚用”。 二是有利于实现产业发展的合理化。三是可以降低我们学习管理经验的成本。(2)挑战:首先,随着经济全球化的深入,国际经济的动荡将成为常态。其次,经济全球化有可能导致两极分化进一步加剧。第三,强势经济易于导致经济霸权和文化霸权。 对世界:中国作为一个举足轻重的大国,加入世界贸易组织,将会进一步促进经济全球化的发展。 二:以美国为首的资本主义世界经济体系的形成 1.目标:全面建立霸权。 2.主要表现: (1)关贸总协定,由美国控制。 (2)布雷顿森林体系: ①建立: 年。 ②主要内容:一是美元与 直接挂钩;二是国际货币基金组织会员国的货币与 挂钩。 ③影响:美元获得了“等同黄金”的特殊地位,从此,建立起了一个以美元为中心的 体系。 (3)国际货币基金组织和世界银行: ①建立与运作:国际货币基金组织 年成立, 年正式运作;世界银行 年建立, 年正式运作。 ②资金来源:依据会员国的经济实力确定股金份额,并以次决定会员国投票权的大小。 ③影响:以美国为首的发达资本主义国家主宰了世界金融与贸易的走向。 3.影响: (1)美国市场和美国资金帮助西方资本主义国家恢复和发展,稳定了资本主义阵营。 (2)以美国为首的 体系开始形成。 (3)逐步形成成熟、统一的国际金融市场和较为稳定的国际经济秩序和规模空前的全球性资本市场,进一步推动经济全球化的发展。 三:经济全球化 1.经济全球化的推动因素 (1)成熟的 。 (2)稳定的 。 (3) 的推动。 (4) 在全球范围被认可。 (5) 在全球范围内运作。 2.经济全球化过程中存在的问题 问题:(1)发展中国家经济的严重恶化。原因是 的历史影响和不合理的 ;发达资本主义国家在经济全球化中起 作用;国内政局动荡,债台高筑,饥荒不断。 (2)环境污染、人口爆炸、能源危机、粮食短缺、毒品泛滥、传染病横行、恐怖组织活动猖獗等。 对策:国际合作、可持续发展。 学法激活 一、学习目标 1.课标要求: 以“布雷顿森林体系”建立为例,认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。了解世界贸易组织(WTO)的由来和发展,认识它在世界经济全球化进程中的作用。了解中国参加世界贸易组织(WTO)的史实,认识其影响和作用。了解经济全球化的发展趋势,探讨经济全球化进程中的问题。 2.课标分解: (1) 知道世界贸易组织(WTO)的由来和发展。认识世界贸易组织(WTO)在世界经济全球化进程中的作用。了解中国参加世界贸易组织(WTO)的史实。认识中国参加世界贸易组织(WTO)的影响和作用。确立面向世界、积极参与国际合作与竞争的开放心态和国际视野。 (2)知道布雷顿森林体系建立的主要史实及其它的构成。认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。增强中华民族要领世界之潮流的领袖意识。 (3) 了解经济全球化的发

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