2013年湖南省宁乡县实验中学高一历史学案：《世界自然科学》（人民版必修3）.docVIP

课标要求： （1）了解经典力学、相对论和量子论的主要内容，认识其在近现代自然科学理论发展中的地位； （2）简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源； 重难点： （1）经典力学、相对论和量子论的内容及影响； （2）达尔文进化论产生的历史条件及进化论思想内容和影响； 教学过程： （一）近代物理学奠基（经典物理学）——经典力学 1、背景： （1）思想基础：文艺复兴和宗教改革运动解放了人们的思想，科学逐渐从神学的桎梏中解放出来，进入到实验科学的时代； （2）物质基础：资本主义的迅速发展； 2、伽利略 贡献：（1）发现 （2）创立科学的研究方法： 意义：开创了以实验事实为根据近代科学，为后来经典力学的创立和发展 。 3、牛顿 （1）建立的标志：1687年牛顿发表 ，提出三大定律 和万有引力定律。 （2）显著特征：一是注重试验；二是它的数学化； （3）意义 ①牛顿力学体系是人类对自然规律第一次进行的理论性概括和总结，标志着 ，标志着近代科学的形成。 ②经典力学体系具有科学性和预见性：牛顿力学体系对解释和预见物理现象具有决定性意义，根据牛顿力学体系，人们发现了 。 （二）现代物理学（20世纪）（相对论和量子论） 1、相对论（爱因斯坦，德国，20世纪初提出） （1）背景 ①19世纪科学得到了飞速发展； ②经典力学无法解释高速运动微观粒子发生的现象。 （2）内容：相对论包括 和 。 狭义相对论：物体运动时，质量会随着物体运动速度增大而增加，同时，空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化。 广义相对论：空间和时间的性质不仅取决于物质的运动情况，也取决于物质本身的分布状态。 （3）影响 相对论的提出是物理学思想的一次重大革命；否定了经典力学的绝对时空观，深刻揭示了 本质属性；它也发展了 ，将其概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度。 2、量子论（20世纪） （1）背景 19世纪末20世纪初电子和放射性的发现，打开了原子的大门，人们对物质的认识深入到了原子内部；实验表明微观粒子运动不能用宏观物体运动规律进行描述。 （2）过程： 诞生：1900年，德国物理学家 提出量子假说，宣告了量子论的诞生。 发展：爱因斯坦，利用量子理论解释了光电效应； （3）影响 量子论的提出标志着人类对客观规律的认识，开始从 深入到 ，成为20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一。 3、相对论和量子论的意义 两者构成了现代物理学的基础；弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足；它们的提出，不仅推动了物理学自身的进步，而且开阔了人们的视野，改变了人们认识世界的角度和方式。 （三）破解生命起源之谜 1、背景：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的洗礼 资产阶级革命和工业革命的发生 2、早期生物进化论：19世纪初，法国，拉马克：提出 3、生物进化论（1859年，达尔文《物种起源》，英国） 观点：生物的物种是不断进化的，是不断由低级向高级；自然界进化的规则是 4、生物进化论的历史意义 （1）有力挑战了 ，极大的促进了欧洲的思想解放，使人们的世界观发生根本性变化 （2）促进了近代自然科学的发展 （3）进化论思想被引入到社会政治领域，成为资产阶级最终战胜封建主义的有力思想武器，对中国的维新变法思想的产生了积极影响。 （4）也被殖民者所利用，成为他们推行强权政治和霸权主义的理论基础 巩固练习 一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：“他以神一般的力量，……第一个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是 A.伽利略　　　 B.牛顿 C.爱因斯坦　　 D.普朗克 2.“使人类克服了经典物理学的危机，对微观世界的基本认识有了革命性的进知，，指的是： A．牛顿力学体系的建立 B．进化论的提出 C．自由落体定律的提出 D．量子论的提出 A．达尔文进化论 B．爱因斯坦相对论思想 C．启蒙运动的各种学说 D．马克思主义 9.被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的