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2013年湖南省宁乡县实验中学高一历史学案:《中国古代的科学技术成就》(人民版必修3).doc
1、概述古代中国四大发明的产生及外传
2、认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献
3、体会古代中国人民的勤劳智慧和科学创造的精神
【重难点】
1、古代中国四大发明对世界文明发展的贡献
2、科学技术发展的双向性问题
一、中国古代科技发展的表现:四大发明为代表
(一)造纸术:
1、发明:
(1)西汉;最早发明纸。 . . . 并存。
(2)
1、方向测定技术的进步:
⑴战国司南北宋:军事学著作《》中,提到一种。北宋沈括《》记载用磁石摩擦钢针制作的技术。
南宋:《》中介绍民间流行指南装置——木刻和
2、指南针的传播在12世纪末至世纪初由传,然后再传。
3指南针技术的应用和意义
(1)对于和有着重要作用(2)对于事业的发展意义特别重大北宋和南宋中国海船使用航行的记载为明代航海家航等地提供了条件为发现美洲的航行和的环球航行,提供了技术保证1、火药的发明东晋葛洪的《·仙药》中已提到“”。
2、火药的应用唐末至宋初已经开始使用印刷《》是世界上最早的有明确刊印日期的印刷品。
活字印刷术发明:平民创造了印刷技术,实现了印刷史上的一大革命。节省雕版费用,提高印刷效率,以经济方便的形式推进了文化传播。
改进:元代成功创制,又发明了;明代中期在无锡、苏州、南京等地得到较多应用。印刷术对欧洲影响推动:14世纪末出现印刷品1450年前后德国出现印刷书籍。
推动社进步:为洲走出黑暗的以及的出现。1、进步性孔子“”和“知之为知之不知为不知是知也”符合现代科学原则古代思想讲究,,重视完善人和的关系是有合理意义的。
2局限性儒家注重以社会人文问题作为论说的主题,对于自然探求和技术总结,没有给予充分重视。
比较重视总结实践经验,而轻视理论概括和抽象。
⑴重视人文,轻视自然。
⑵讲究天人合一,重视人与自然的关系。
⑶重视总结实践经验,忽视理论概括。
探究一:古代科技发展的原因是什么?
1、源泉:我国古代人民积累的丰富的知识经验,成为了古代科技发展的源泉。
2、政治:中央集权制度为科技稳定的发展提供了条件。
3、经济:中国古代社会生产力的发展,这为科技的进步提供了经济基础。
4、政策:政府出于巩固统治的需要对科技也给予一定的关注。
5、教育:中国古代教育的发展,为科技的发展奠定了人才基础。
6、对外:古代科技能吸收其他国家地区人民的智慧。
7、科学家探索精神:是中国古代科技发展的重要因素。
探究二:明清时期科技衰落的原因:
1、经济:到封建社会后期,小农经济限制对生产力的发展,使科技的发展缺乏足够的动力
2、政治:君主专制的加强
3、中国 “重道轻器”的文化传统轻视科技发展
4、思想:教育专制尤其是八股取士,使中国古代科技发展缺乏必要的人才
5、对外:封建统治者推行“闭关锁国”政策,限制对外交流,阻碍中国古代科技的发展。
【阅读与思考】
材料一 《韩非子·有度》载:“先王立司南以端朝夕。”(朝夕,指东西方向)《鬼谷子·谋》称:“郑人之取玉也,载司南之车,为其不惑也。”
材料二 据《萍洲可谈》载,北宋时有人在广州看到“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针”。
材料三 马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说到:“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸的粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”。
材料四 鲁迅在《电的利弊》中说道:“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水;外国用鸦片医病,中国却把它拿来当饭吃”。
请回答:
(1)从材料看。司南至迟发明于什么时候?司南和指南针在哪些地方发挥了他辨别方向的功能?
(2)应如何理解材料三的内容?
(3)材料四中揭露了当时中国社会的什么问题?
(4)指南针在近代西欧和中国的不同用途说明了什么?
第一节 中国古代的科学技术成就
一、中国古代科技发展的表现:四大发明为代表
(一)造纸术:
1、发明:
(1)西汉;最早发明纸。帛.竹.木.纸并存。
(2)东汉:汉和帝元兴元年(105年)蔡伦用植物纤维造纸(即蔡侯纸)。
2、外传:
4世纪传到日本和朝鲜,后由阿拉伯传入欧洲
3、意义:
⑴地位:在古代四大发明中,纸的发明影响最为久远,对文明和社会进步也最为显著。
⑵作用:有利于信息的记录、储存、传播和继承。
(二)指南针和方向测定技术
1、方向测定技术的进步:
⑴战国司南司南北宋:军事学著作《武经总要》中,提到一种指南鱼。北宋沈括《梦溪笔谈》记载用磁石摩擦钢针制作指南针的技术。
南宋:《事林广记》中介绍民间流行指南装置——木刻指南鱼和
2、指南针的传播在12世纪末至13世纪
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