2013年湖南省宁乡县实验中学高一历史学案:《三次科技革命》(人民版必修3).docVIP

2013年湖南省宁乡县实验中学高一历史学案:《三次科技革命》(人民版必修3).doc

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2013年湖南省宁乡县实验中学高一历史学案:《三次科技革命》(人民版必修3).doc

课标要求:了解第一次、第二次工业革命的主要成就和特点;了解科学发展和技术进步的关系。掌握两次次工业革命的背景和影响 重点:工业革命中的主要发明 难点:工业革命的影响 学习过程: 一、第一次工业革命 1、第一次工业革命的背景: 政治:资产阶级统治在英国的确立 经济:国外,殖民地掠夺获得资本、海外市场、廉价原料;国内,__________ 文化:文艺复兴、启蒙运动的影响 2、棉纺织业的创新 凯伊:发明飞梭,造成全国性的沙荒 1765年,哈格里夫斯发明_____________-------工业革命开始 阿克莱特水力纺纱机、克隆普顿“骡机”、卡特莱特水力织布机 英国棉纺织业完成由手工业向机器大工业的过渡 3、万能的原动机 (1)蒸汽机的发明: ①原因:蒸汽机的出现是社会生产特别是工业革命发展的必然结果;实验科学的长期孕育 ②瓦特改良蒸汽机: a、1769年对纽可门蒸汽机改进 b、1782年双向气缸蒸汽机 c、1782年连杆曲柄传动装置:“万能蒸汽机”产生标志着瓦特改良蒸汽机成功 (2)瓦特蒸汽机问世的意义 第一,解决了工业发展中的动力问题,改变了工业格局的分布 第二,促使工业革命轰轰烈烈地展开,出现了发明和使用机器的热潮。交通运输业发生了彻底变化,人们的交往更加方便,经济和文化联系也日益密切。 第三,推动人类社会由此进入“__________”。 (3)“科”“技”结合的典范 ①1803年,__________发明汽船 ②1814年,英国人史蒂芬孙发明_____________标志铁路时代到来。 ③机械加工制造业诞生,标志近代工业生产体系最终确立。 二、第二次工业革命 1、时间:19世纪下半期到20世纪初 2、第二次工业革命中的重要发明 行业 发明 发明者 特点/功能 /作用 (发现)电磁感应现象 英国 __________ 发电机的理论基础 广泛应用后,使人类进入“电气时代” 电动机 雅可比 第一台实用电动机 1866 ________ 德国 西门子 / 电动机 格拉姆(实用意义上电动机的发明人) 最早具有商品价值的直流电动机 发电站 爱迪生 第一个发电站,把输电线连接成网络、电灯、电话 内燃机 汽油________ 德国卡尔·本茨 戴姆勒(分别发明) / 对交通运输领域(汽车和汽车工业、远洋轮船、飞机)、石油开采业和石油化学工业的发展产生了重大的影响 柴油内燃机 狄塞尔 结构更简单,燃料更便宜 化学工业 炸药 诺贝尔 (诺贝尔奖) / 向“距离”挑战 领域 原因 概况 意义 交通 高效率内燃机的使用 汽车(卡尔·本茨和戴姆勒); 轮船; 飞机(1903,________ ) 通讯 电动机和发电机的相继发明 有线电报(莫尔斯); 电话(美国、贝尔); 无线电通信(意大利、马可尼,无线电之父) / 三、第三次科技革命 网络 电子计算机与通信技术的结合 计算机 (第一台:1946年美国研制; 作用:自动化和控制论的基础;部分代替人工智能) 缩小全球空间距离,实现信息交流与共享、信息传递与汇集;使信息高速传输,被称为“信息高速公路”;以人们无法预料的速度、深度、广度改变人类文明的进程。 *补充:第二次工业革命和第一次工业革命相比具有以下新特点: 首先,在第一次工业革命时期,许多技术发明都来源于工匠的实践经验,科学和技术尚未真正结合;而在第二次工业革命时期,自然科学的新发展,开始同工业革命紧密的结合起来,科学在推动生产力发展方面发挥更为重要的作用。 其次,第一次工业革命首先发生在英国,重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的,其他国家工业革命发展进程相对缓慢;而第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家,新的技术和发明超出一国的范围,其规模更加广泛,发展也比较迅速。 第三,由于第二次工业革命开始时,有些主要资本主义国家比如日本尚未完成第一次工业革命,对他们来说,两次工业革命是交叉进行的。 选择题 1、工业革命又称产业革命(industrial revolution),它最早产生于() .机械制造业 B.采矿冶炼业 C.交通运输业 D.棉纺织业 、1863) B搭汽船 C开汽 D乘马车 ) A、文艺复兴时期 B.第一次工业革命 C.第二次工业革命 D.第三次工业革命 4、如果说第一次工业革命中,新机器、新发明形成英国 “一枝独秀”的局面,那么在第二次工业革命中,新发明、新技术在主要资本主义国家形成为“百花齐放”的局面,下列发明者与其国别的搭配中,不准确的一项是( ) A、爱迪生――美国 B.冯如――中国 C、马可尼――英国

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