给冷水加热评课.pptxVIP

立足材料 探究本质——评《给冷水加热》一课教材比较2001版教材比较现行版教材比较2001版现行版教材比较2001版现行版观察、体验设计、思辨教材观郝京华教授：我们所说教材是一种大教材观，不仅仅是一本学生用书。教材是一个系统工程，是一个工具包。它包括教师用书、学生用书、学生的科学活动记录手册、配套的工具箱和相关的光盘录像等一系列供学生和老师使用学习资料。路培琦老师：教材是什么，教材就是提供给老师进行教学的素材，是给你的一个思路。你遇到这个素材和思路，要想办法达到你制定的教学目标，因此，你就不能照本宣科，把教材当成圣经来念。教材处理2.加热2分钟1.放入烧杯3.变热了吗？4.再放入烧杯材料创新