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中国伤残医学2014年22卷第2期 ChineseJournalofTraunlaandDisabilitvMedi(ine,2014,Vo1.22.N0.2 ·15·
6.1健康教育路径对全脑血管造影术患者健康教育知识 痛等而导致一系列并发症的发生。观察组术前进行心理护
问卷得分的影响:观察组及对照组健康教育知识问卷得分分别 理 ,对患者着重介绍全脑血管造影术 目的、方法、意义、步骤、
为84.64±6.527及8O.45±5.332。采用2个独立样本比较的t 常见并发症及预防方法,进行床上大小便适应性训练、模拟术
检验,t值=3.726,P0.01,提示2组差异有统计学意义。 后制动下肢的翻身动作 ,并指导术中的配合、术后活动及功能
6.2健康教育路径对全脑血管造影术患者术后并发症发 锻炼。由于有了 “实战”的经验,有效地避免和减少了各种并
生率的影响:观察组各项术后并发症例数均低于对照组(详见 发症的发生。
表2),穿刺部位局部淤血、尿潴留、腰背痛发生率明显低于对 3健康教育路径提高了全脑血管造影术患者对护理服务
照组,差异有统计学意义(P0.05)。 满意度 :本研究比较还发现健康教育路径明显提高了全脑血
表2 2组术后并发症的情况比较 管造影术患者对护理的满意度。观察组的满意度各问题总得
分明显高于对照组 ,差异有统计学意义 (P0.01)。胡惠
贤 在脑血管介入检查治疗 中的应用健康教育路径的研究
结果也显示显著提高了患者对护理服务满意度。健康教育路
径的制订,能减少了护理人员健康教育的盲 目性和随机性,使
健康教育更加有针对性,规范化、具体化、程序化、常规化,提
高了护理工作效率,满足了临床上患者不断增长的健康教育
需求。由于促进护患交流,患者和家属懂得了许多相关医疗
护理知识,促进对护士的信任,提高了对护理的满意度 ,进一
步改善了护患关系。所以,健康教育路径不仅对促进患者康
复有十分重要的意义,对提高护理满意度、减少医疗、护理纠
纷也具有重要作用。
结论:总之 ,健康教育路径在全脑血管造影术患者实际应
6.3健康教育路径对全脑血管造影术患者护理满意度的
用中,能提高了患者健康知识掌握程度,减少并发症的发生,
影响:观察组及对照组满意度各问题总得分分别为91.16±4.
487分及87.95±5.538分。采用2个独立样本比较的t检 提高了护理质量,和谐了护患关系,提高了服务满意度。健康
教育路径的运用,是 目前较为完善的工作方式,值得在神经内
验 ,t值 :3.375,P0.01,提示2组差异有统计学意义。
科推广应用。
讨 论
参考文献
1健康教育路径提高了全脑血管造影术患者健康知识掌
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