2013年田心心理课题.docVIP

附件2： 年度 编号 （以上由市教科所填写）： 浏阳市教育科研规划课题 立项申请·评审书 课 题 名 称 《小学“后进生”心理行为转化的探究》 课 题 主 持 人 周素平 刘娜 何晓林 主持人所在单位 湖南省浏阳市太平桥田心完小 填 报 日 期 2013年5月28日 浏阳市教育局教科所 申请者的承诺： 我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守浏阳市教育局教科所的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。浏阳市教育局教科所有权使用本表所有数据和资料。 申请者（签章）： 年 月 日 单位法人代表的承诺： 我保证对申请人填写本表内容的真实性负责。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守浏阳市教育局教科所的有关规定，接受浏阳市教育局教科所的指导，提供完成本课题所需的人才、时间和配套经费，承担本课题的管理任务，及时汇报研究进程，保证取得预期研究成果。 单位签章： 单位法人代表签字： 年 月 日  填 表 说 明 一、请用计算机或钢笔准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。 二、本表报送一式3份，其中1份原件，2份复印件。复印请用A4复印纸，于左侧装订成册。本表所附“课题设计论证”活页一律打印，单独装订，一式3份。 三、封面上方2个代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。 四、本表所附活页（设计论证书）供初评入围用，表中不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等个人资料。 五、本表须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。 一、基本数据 课题名称 小 学 后 进 生 心 理 行 为 转 化 的 探 究 关键词 后 进 生 心 理 行 为 转 化 主持人姓名 周素平 性别 女 民族 汉 出生日期 1981年10月 行政职务 专业职务 小学一级语文教师 研究专长 心理健康教育和咨询 最后学历 本科 最后学位 学士学位 国家二级心理咨询师 工作单位 浏阳市太平桥镇田心完小 电子信箱 1401074251@ 通讯地址 浏阳市北正北路新颐家园 邮政编码 410300 联系电话 （办 含区号） （家） （手机） 主 要 参 加 者 姓名 性别 年龄 职称 职务 研究专长 工 作 单 位 签名 刘娜 女 35 小高 校长 教育管理、语文教学 太平桥田心完小 何晓林 女 33岁 小高 教导主任 教育管理、英语教学 太平桥田心完小 曹喜珍 女 53岁 小高 出纳 语文教育教学 太平桥田心完小 何瑞珍 女 55岁 小高 寄宿生管理 语文教育教学 太平桥田心完小 何 建 男 31岁 小一 班主任 数学教育教学 太平桥田心完小 何重午 男 38岁 中二 班主任 数学教育教学 太平桥田心完小 陈招民 男 34岁 中二 班主任 数学教育教学 太平桥田心完小 丁学辉 女 36岁 小高 会计 语文教育教学 太平桥田心完小 预期最终成果 论文 预计完成时间 2015年 5月 二、主持人和课题组成员近三年已取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 作 者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 《为何我总是怀念初中生活》 周素平 论文 刊登在省刊《年轻人中学生读本》上 2007年 《走进心理咨询》 周素平 课件 获市二等奖 2008年 《走进学生心灵》 周素平 经验交流材料 太平桥中学 2009年 《浅谈如何提高思品教学实效》 丁学辉 论文 获长沙市二等奖 2009年 《让留守儿童健康快乐成长》 田心学校爱心服务团队 科技实践报告 市二等奖 2011年 《让批评润物细无声》 何晓林 论文 长沙市一等奖 2011年 《还留守儿童一个温暖、健康的童年》