大学生专业取向与性别差异研究.pdfVIP

高等理科教育　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2000 年第 4 期 ( 总第 32 期) 大学生专业取向的性别差异研究 万明钢　曹汉斌　蒋　强　沈　晖 摘　要　本文以问卷调查的方式, 对大学生专业取向的性别差异进行了系统的比较 与分析, 同时深入讨论了影响这一问题的诸多因素。 关键词　问卷　大学生　专业取向　性别差异 大学生在选择自己专业时有没有性别差异?在毕业后的打算方面有没有性别差异? 男 女大学生的社会性别意识有没有差异? 这些差异的显著性水平如何呢? 就以上四个问题, 本研究采用问卷调查法对甘肃四所大学的学生做了问卷调查, 并对所得到的数据进行了 统计处理。旨在分析女性高等教育的现状及其原因, 探求女性高等教育发展的对策。 　　一、研究方法 本研究采用问卷调查法。对被试的选取采用随机抽样方法。共抽取了兰州市四所高 校的 1200 名大学生做被试。其中男性 610 人 ( 占调查总数的508% ) , 女性 590 人 ( 49 2% ) , 年龄 17～ 27 岁。被试的分布为: 兰州大学 300 人, 西北师大 400 人, 兰州铁 道学院 200 人, 甘肃农业大学 300 人, 分别代表综合院校、师范院校、工科院校和农科 ( ) ( ) ( ) 院校。专业分布: 文科 444 人 37% , 理科 271 人 22 6% , 工科 195 人 163% , 农科 133 人 ( 111% ) , 其余专业 157 人 ( 131% ) 。 问卷由《面向二十一世纪的中国女性高等教育研究》总课题组制定, 由甘肃子课题 组实施。施测时由课题组成员宣读指示语后, 由被试独立填写问卷, 时间不限。要求每 个被试都要看清题目, 尽力做完, 当场收回问卷。 本调查共发放问卷 1200 份, 全部收回。有效问卷 1089 份, 占调查样本的90 75% 。 调查结果采用 SPSS 软件进行处理。 　　二、问卷调查的主要结果汇总分析 ( ) ( ) ( ) 本次问卷调查涉及 7 个方面内容: 一 基本情况; 二 专业情况; 三 教与学; 万明钢　西北师范大学教科院　　曹汉斌　西北师范大学教科院　　蒋　强　西北师范大学教科院 　　　沈　晖　西北师范大学教科院 30 © 1995-2007 Tsinghua Tongfang Optical Disc Co., Ltd. All rights reserved. 高等理科教育　　　　　　　　　　　　　　　　大学生专业取向的性别差异研究 ( ) ( ) ( ) ( ) 四 继续深造; 五 就业; 六 有关学校男女比例等其他问题; 七 社会性别意识。 ( ) 一 基本情况 高等院校中男女大学生的地域结构, 在一定程度上反映了不同地域的教育发展状况。 调查结果显示, 在高等院校中, 来自城镇的大学生与来自农村的大学生几乎各占一半, 分 别约为 509% 和 49 1% 。这说明, 我国为社会各阶层优秀青年提供了较为平等的接受高 等教育的机会。但是, 我国是个农业大国, 农村人口占我国总人口的 23, 农村青年是我 国青年的主体, 从这个角度来说,