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2012-2013学年黑龙江省兰西县北安中学八年级物理上册 第三章 第二节 熔化和凝固2导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
熔化和凝固
【学习目标】 1、了解晶体和非晶体的区别
2、了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。 【重 点】 通过实验探究归纳出晶体与非晶体在熔化过程中的本质区别,进一步总结出不同物质熔化和凝固的规律; 【难 点】 根据实验记录的数据在方格纸上描绘固体熔化图象,根据图象叙述晶体和非晶体的熔化和凝固的特点。
【学习过程】 一复习导入:(2分钟)
海波在熔化前温度 ,熔化中温度 ,熔化后温度继续
石蜡在熔化前温度 ,熔化中温度 ,熔化后温度
二、自主学习内容、指导、检测:(15分钟)
阅读《熔点和凝固点》,回答:
1.有些固体在熔化过程中尽管不断吸热,温度却保持______,这类固体我们称为________,如_____、_______等等。
2.有些固体在熔化过程中,只要不断吸热,温度就不断的_______,这类固体我们称为_______,如_____、_______、________等等。
3._____________________________叫熔点,____________________________叫凝固点;同一种晶体的熔点和凝固点________。非晶体 (有,没有)确定的熔点和凝固点。
4.查表说出下列物质的熔点:钨 ,金 ,水银 ,冰 。阅读《熔化吸热 凝固放热》,回答:
晶体在熔化过程中不断 ,凝固过程中不断 ,温度保持______;非晶体在熔化过程中不断 ,凝固过程中不断 ,温度不断的_______。
结论:基本规律:
1、晶体熔化的条件:一是_____________________, 二是____________________。
2、同种物质的熔点和凝固点__________,不同物质的熔点______________。
3、熔化___________,凝固__________。
三、释疑点拨:(5分钟)
总结:(1)晶体、非晶体的特点:
(2)生活中常见的晶体、非晶体:
四、训练提升:(15分钟)
1、如图4-2-2所示是某固体发生物态变化时的温度随时间变化图象,根据图像回答在下列问题:
由图像可知该固态物质是________(填“晶体”或“非晶体”),此图像为该物质的______图像。
BC段表示_______过程,经历了_____分钟,该物质的熔点是______,此时物质的状态为_______。
______段处于固态,_____段处于液态。
由图像可知晶体凝固时需要满足的条件是:①温度达到_______②不断向外______。
图1 图2 图3 图4
图1 是 图像(选填 晶体或非晶体 熔化或凝固)
图2 是 图像(选填 晶体或非晶体 熔化或凝固)
图3 是 图像(选填 晶体或非晶体 熔化或凝固)
图4 是 图像(选填 晶体或非晶体 熔化或凝固)
3、固体的分为 和 。 同一种物质的凝固点跟它的熔点
4、北方冬天菜窑里放几桶水,可以利用???????? ????????????????使窑里温度不至太低,菜不至冻坏。
5、某种晶体熔液温度随时间变化曲线如图所示。试分析:?
(1)这是熔化图像还是凝固图像?????????????? ;(2)这种晶体的熔点是多少????????????;(3)这种物质固态时是什么名称???????? ;(4)固液共存的时间有几分钟??????????
五、课堂小结:(6分钟)
六、课后巩固:(2分钟)
做练习册
七、学习反思:
学法指导 提问导入新课
先独立完成之后小组讨论
小组交流之后师提问
师生共同总结
独立完成
学生总结
1
图4.2-2
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