如何充分发挥班团干部的作用.docVIP

如何充分发挥班团干部的作用 在学校常听到有些老师说：“班主任的工作实在太麻烦，一天到晚婆婆妈妈的事太多，真没意思”，我却不以为然, 在我多年从事德育工作的实践中体会到,班主任是班级工作的组织者、实施者和领导者。其工作的内涵很多，做好学生的思想工作，全面发展、培养班团干部的社会活动能力与工作能力，加强与家长、任课老师的沟通，全方位了解每一个学生，使工作有的放矢，步步见成效。由此可见，班主任工作是光荣的、神圣的。要搞好技工学校的班主任工作，我个人认为，关键在于选拔和培养好一支作风正派、学习优秀、工作能力较强的干部队伍，这不仅能在班里树立学习的榜样，为班级建设找好“领头羊”且能成为班主任的得力助手，为班主任开展各项工作牵线搭桥，是形成文明守纪、团结互助、奋发向上好班风的基础。因此，我们在做班级工作时应把正确使用和培养班团干部放在首要位置。 一、唯才是用 用其所长 选配班团干部，应根据学生的特点，选出工作热情高、能力强、有一定代表性，深受同学拥护的同学来担任。那怎样才能选出合格的班团干部呢？我认为可分以下几个步骤来进行： 1、观察：就是平时在开展活动中，特别留意一些积极活跃者，注意发现他们中适合当组织者的苗子。 2、调查：就是在观察的基础上，更广泛地征求同学们的意见，以求得到全面的了解，如果看得准，这样做还可以提高威信。 3、谈话：就是把观察到和调查了解到的情况经过分析处理后，告诉使用对