山东省潍坊高新技术产业开发区浞景学校七年级语文上册 第六单元 26 小圣施威降大圣（第2课时）学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

小圣施威降大圣 教学环境和教学资源 教室、多媒体、笔记本、练习本 专题学习目标 （说明：描述学生在本专题学习中所要达到的学习目标，注意与主题单元的学习目标呼应） 1、积累重点字词，流利的朗读课文 2、识记《西游记》的有关知识，明确其在历史上的价值。 3、感受传统古典名著的魅力,培养对《西游记》以及中国古典文学的热爱。 专题学生活动设计 专题教材处理 学生活动设计一：检测反馈 师检测学习内容：、作者、背景、字词、基本常识，选好代表做展示准备。 代表展示，生指正，师板书重点,并补充。 3.学生识记，师点名抽查学生掌握情况（板书内容）。 学生活动设计二：问题探讨 1、孙悟空的每一次变化，二郎神都能马上找到制伏他的办法。作者为什么不写孙悟空直接变成一个最厉害的？ 2.辩论会 3.积累拓展有关歇后语、孙悟空的常识 组内交流，做好小组展示准备 ②小组展示，学生互相补充，教师指导点拨。 学生活动设计三：中考链接 1、《西游记》的作者是_________，字________，号__________，______代人。 2、《西游记》主要记叙唐僧师徒四人______战胜各路妖魔鬼怪的故事。? 3、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是______ 1、生练习本答题，同桌互查 2、师指正，强调重点 3、生整理笔记，识记巩固，师抽查. 学生活动设计四：布置作业 课外阅读《西游记》的相关部分。 三、答案 1、吴承恩字汝忠，号射阳山人中国明代杰出的小说家 ? ?净坛使者 ?金身罗汉 ?八部天龙马 5、浪漫主义、 “花果山福地，水帘洞洞天” ?6、菩提祖师、定海神针、如意金箍棒、五行山、孙行者 7、沙僧：忠厚诚恳，任劳任怨，正直无私，一心一意保唐僧西行，谨守佛门戒律。 ? 八戒：性情憨直，奸懒谗滑，常怀退缩之心，善奉承诌媚。 评价要点 1、能积极回答老师提出的问题，表达准确。 2、能积极参与小组交流，主动反馈学习成果，思路清晰。 3、能认真思考，谈出自己的独特见解。 教学反思 1