2014-2015八年级数学下册 2.2.3 一元二次方程解法导学案（无答案）（新版）浙教版.docVIP

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2017-08-28 发布于江西
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2014-2015八年级数学下册 2.2.3 一元二次方程解法导学案（无答案）（新版）浙教版.doc

一元二次方程解法学习水平知识目标细化识记领悟运用分析综合评价目标一会能够用配方法解一元二次方程、了解利用配方法解一元二次方程的一般步骤进一步体会转化的数学思想用配方法解一元二次方程是本节课的重点，利用配方法解一元二次方程的关键步骤是本节课的难点； (2)； (3) 2.用适当的数填空： ①、x2+6x+????? =（x+??? ）2；②、x2－5x+???? =（x－??? ）2；③、x2+ x+????? =（x+??? ）2；④、x2－x+???? =（x－??? ）2把下列各式配成a(x-h)2+k的形式：（1）x+10x-3 （2）x2+32x+1 (3) y2-3y-1 (4) 2y2-3y+3 4.用配方法解一元二次方程（）3t2+6t-4=0（）y2+3y+9=0用配方法解一元二次方程（1）m2+10m+9=0 （ 2） x2-x-47=0 （3）x(x+4)=8x+12 悟学提高 1、试用配方法证明：代数x23x－的值不小于。 1