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高校德育中的心理关怀
陶虹 黄介山教授
伦理学专业2002级硕士研究生 导师
中文摘要
心理健康教育在我国是一个:祈现象,要使这项_T-作健康发展,必颁对一系
列相关问题进行深入研究,大学生心理『连康教育在高校德育中的地位和功能.就
是其中的一个重要问题。
大学生心理健康教育是一种制度化的育人活动.它以有效地保障、促进帝,凝
捷大学生的心理健康和健全的人格为目标,是心理教育、心理咨询、心理辅导和
心理治疗在教育领域整合的结果。因此,大学生心理健康教育在高校德育tP奠-有
重要的地位和功能,大学生心理健康教育是现代高等教育的重要任务,是高校德
育的一个独特系统,在德育系统中处于基础地位一心理健康教育与学校教育整体
的功能整合要求心理健康教育立足心理.面向德育。
全文共分为三个部分:
第一部分着重阐述了急:爵加强心理关怀的重要性。因为它是社会对高拳质人
才妁客观要求,是素质教育的应有之义,是加强和改进高校5-作的需要,是构建
和谐社会的谘然要求。
笫二部分对大学生,o理现状进行‘了分析,大学生中普遍存在看适应不良,人
际交往障碍、情感问题、网络综合症等心理问题,贫困生中也存在着较多的心理
障碍。-明确了心理教育中的健康标准和3-作原则:客观性原删.发展性原|0I】,差
异性原Ⅲ-J争。
第三部分提出对大学生心理问题的对裳思考。通过开展心理咨询.突出心理
咨询在高校德育中运用的意义:重视情感融通;多渠道渗透心理关怀,形成心理
缝康教育合力。
关键词:高校 德育 心理关怀
Abstract
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