人本主义理念在外籍教师管理实践工作中的应用.pdfVIP

第20卷 第2期 长 春 大 学 学 报 V01．2O No．2 2010年 2月 JOURNAL0FCHANGCHUN UNIVERSITY Feb．20l0 人本主义理念在外籍教师管理实践工作中的应用 张秋红，张雪岩 (长春工业大学 国际交流与合作处，吉林 长春 130012) 摘 要：人本主义思想在现代管理学中已被广泛采用。本文着重探讨 了在外籍教师管理实践 中如何应用人本主义 理念，充分激发外籍教师的主动性和创造性，从而提高外籍教师的使用和管理效能，更好地为高校外语教学服务。 关键词：人本主义理念；外籍教师；管理实践 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1009—3907(2010)02～0099—03 我 国自改革开放以来，国际间的交流不断增强， 性和积极性置于管理的核心。 外语在其中的桥梁作用不言而喻。为了培养出更多 1 人本主义管理理念的内涵及其心理学基 适合社会发展需要的外语专业人才，高等院校引进 础 外籍教师的现象越来越普遍。聘请外籍教师来高校 所谓 “人本管理”，是一种把 “人”作为管理活动 工作是我国引进智力、促进学科建设与发展、培养高 的核心和组织最重要的资源，从人性和人的需要出 层次人才的重要途径。外籍教师(简称外教)作为 发，强调尊重人、理解人、关心人，通过调动人的积极 高校中的一种特殊人力资源，是高校教师的一部分。 性、主动性和创造性，来实现组织 目标的管理理论和 他们不仅带来了原汁原昧的外语，还带来了异国文 管理实践活动的总称。…管理者要加强人本主义素 化和新颖的教学模式，为学校增添了活力，为外语专 养，采用体现人文精神的管理手段，从人的生物性、 业学生提供了接触纯正外语与 Nativeforeignlan． 社会性、意识性、历史性和实践性等方面尊重和促进 guagespeaker交流的机会 ，在外语教学中有着不可 人的人性发展，促进管理的人性化。近年来，人本主 替代的优势。高校外事工作是高校工作的重要组成 义(Humanism)思想在现代管理学中已被广泛采用。 部分，外籍教师的教学与生活管理也越来越成为高 人本主义的管理理念强调人的主体地位，重视人的 校外事工作和外语教学的重要组成部分。如何做好 尊严、人的价值，使管理更加人性化，符合现代管理 外籍教师的管理工作，提高聘用效益，充分利用好外 的精髓 。 籍教师这一资源，发挥出外籍教师在外语教学中的 美国著名心理学家马斯洛 (A．Maslow)的需求 作用一直是一个值得关注的问题，也应当成为我们 层次论指出：人是有丰富的感情和心理活动的，人的 研究的一个重要方向。 需要可以分成五类，即生理需要、安全需要、社会交 就 目前状况来看，一