浙江省临安市於潜第二初级中学八年级语文下册 第26课《小石潭记》导学案（无答案） 新人教版.docVIP

《小石潭记》 学习目标：1.流利、有感情地朗读课文，感受古文之美。 2．疏通课文，积累常见的文言实虚词，提高阅读文言文的能力。 3.细读品味，感受柳宗元的幽婉心迹。 4.联系背景，感悟柳宗元的人生态度。 学习重点：疏通文意，掌握文中重点字词的含义 学习难点：品鉴语言，披文入情，感受柳宗元的幽婉心迹以并体悟其人生态度。 知识链接： 1．柳宗元（773―819），字子厚，河东(今山西永济县)人，世称“柳河东”、“柳柳州”，唐代中期杰出的文学家、思想家，唐宋八大家（韩愈、柳宗元、欧阳修、曾巩、王安石、苏洵、苏轼、苏辙）之一。他与韩愈齐名，并称“韩柳”，都是唐代古文运动的倡导者和奠基人，对当时文风的改革、散文的发展起过重大的推动作用。他所写的游记散文，往往借景抒情，以寄托自己政治上不得志的悲愤。 代表作《永州八记》、《捕蛇者说》。 2．“记”是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。 写作背景： 唐宪宗元和元年（公元806年），柳宗元因为参加以王叔文为首的政治革新集团，被贬至永州为司马。任期十年中，他专心著述，以山水为寄托，遍游住所附近奇山异水，写下了许多文笔清秀，富有诗情画意的游记，《永州八记》就写于此时。 一、课前预习 2. 对照注释，借助工具书，解释重点字词，同时在课文中划出疑难的词句。 从小丘西（ ）行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐（ ）之（ ）。伐竹取道， 下（ ）见小潭，水尤 （ ）清冽（ ）。全石以为（ ）底，近岸，卷石底 以（ ）出， 为（ ）坻，为 屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络（ ） 摇缀（ ）， 参差（ ）披拂（ ）。 潭中鱼可（ ）百许（ ）头， 皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然（ ）不动，俶尔（ ）远逝，往来翕忽（ ），似与游者相乐。 潭西南（ ）而（ ）望， 斗折（ ）蛇行（ ），明灭可见（ ）。其岸势犬牙（ ）差互（ ），不可知其（ ）源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人， 凄（ ）神寒（ ）骨， 悄怆（ ）幽邃（ ）。以（ ）其（ ）境过清（ ），不可久居，乃（ ）记之（ ）而 （ ）去（ ）。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶（ ）而从（ ）者，崔氏二小生：曰怒己，曰奉壹。 3.翻译下面的句子。 （1）伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 （2）全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。 （3）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂 （4）怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 （5）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。