招录培养体制改革后的计算机基础课程设计.pdfVIP

云南警官学院学报 2010年第 1期NO．12010 Journ~ ofYunnanPoliceOfficerAcademy 总第78期 Sum78 招录培养体制改革后的计算机基础课程设计 李宏图 (云南警官学院，云南 ·昆明 650223) 内容摘要：招录培养体制改革后的二学历学员计算机能力的培养 目标，应确定为高层次信息化人才 的培养。数据库 技术是计算机信息系统和应用系统的核心技术和重要基础。课程设计：以一个软件开发案例为中心，围绕案例设计进行 讲解，并将各知识点融入案例中，加深学生对知识上的理解、培养学生的学习兴趣，从而使学生掌握数据库设计的能力 得到提高。 关键词：招录培养体制；计算机；基础课程；设计；数据库 中图分类号：D631．15 文献标识码 ：A 文章编号(2010JO1～29—04 术相关知识的课程 ，可以为他们今后面对信息化 的公安业务工作打下坚实的基础。 一 、 公安计算机应用教育的 目的 通过多年的数据库技术课程的教学实践，笔 随着公安信息化建设步伐的快速推进，提高 者考虑在课程设计 中采用贴近公安业务的案例驱 基层公安民警的信息化应用水平 ，实现向科技要 动实施教学。整个教学过程是 以一个较完整的软 警力、向信息要战斗力的目标，是公安院校计算 件开发案例为中心，整个课程的教学都围绕这个 机应用教育的基本要求和 目的。因此，培养大批 案例的设计进行讲解。通过对案例的讲解 ，将需 既懂公安业务，又掌握计算机应用技术的专门人 要学习的各个知识点融入案例 中，这样就将理论 才是形势发展的迫切需要。当前，面对招录培养 和实践完全结合起来 ，即加深 了学员对知识点的 体制改革的形势，如何构建一个具有公安特色的 理解又培养了学员的学习兴趣 ，还可以引导学员 计算机应用课程体系，是我们正在着手解决的问 自行对案例进行完善和修改，使学员的数据库设 题。笔者认为，对于招录培养体制改革后的学员 计能力得到提高。具体实施方案如下。 特别是第二学位、学历教育学员的计算机应用能 1．软件开发案例的选择。要准备好一个具 力的培养和要求不能只限于 “普及 ”水平 ，应 有实际应用功能，适合学员掌握的软件开发案 该掌握更深层次的计算机应用技术，使他们在将 例。案例不能选择太大太复杂的设计，并且案例 来的工作岗位上真正发挥高层次信息化应用人才 中所涉及的内容是学员 日常生活中比较熟悉的， 的作用。 软件功能不能过于复杂，但必须涵盖课程中所有 的知识点。结合公安业务实际可选用治安案件信 二、贯穿公安信息应用系统主线的 息管理系统、机动车辆信息管理系统等管理信息 数据库课程教学方案 系统 。 数据库技术是计算机信息系统和应用系统 2．以项 目开发形式制订教学计划和教学进 的核心技术和重要基础。公安信息应用系统的开 度。在制定课程教学进度的时候要结合项 目来进 发和应用大都是基于数据库技术来实现的，因此