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- 2017-08-27 发布于安徽
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城市初中学生网络成瘾及对策研究
教育硕士 教育管理专业
研究生李洁 指导教师 张玉堂
摘要:网络作为当今信息社会的平台,以其开放快捷共享的优势,给城市
初中学生的学习、生活、娱乐带来了全新的方式和渠道。同时,网络不合理和
不科学的使用,也可能导致网络成瘾,给他们的身心健康发展造成严重的威胁
和伤害。国内外对网络成瘾概念多是从医学、心理上进行界定;对网络成瘾对
象的研究多是针对成年人或是整个青少年群体;对网络成瘾的干预措施也多是
从以心理干预和药物干预为主。从教育管理角度来认识,网络成瘾应当界定为:
网络成瘾者对互联网因使用过度进而依赖、失控,导致忽视工作、学业、家庭、
现实交往,甚至无视损害自我身心健康或社会安全功能的一种社会现象。本文
选择的研究对象是城市初中学生网络成瘾现状,并对调查基本数据进行分析
后,从教育管理角度提出预防的应对措施。这也正是本文的独特视角所在。
城市初中学生网络成瘾的原因是极其复杂的,有来自社会、学校、网络、
自身等各方面的原因,但是经过调查分析发现,家庭方面是引起城市初中学生
网络成瘾的主要原因。所以应当从城市家庭这个源头上探索防
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